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- 2021-02-07 发布于甘肃
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高中政治二轮复习计划
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中政治二轮复习计划》的内容,具体内容:第二轮复习期间,和理科相比,文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间,下面我为你整理了几篇,希望对你有帮助。篇一指导思想:研究课程标准,吃透《考试说明》,分析学生状况...
第二轮复习期间,和理科相比,文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间,下面我为你整理了几篇,希望对你有帮助。
篇一
指导思想:研究课程标准,吃透《考试说明》,分析学生状况,特别是一模的考试情况,认真作好试卷分析讲评,及时调整复习思路,提高复习实效,力争在二模中成绩有新的提高。
复习思路:立足教材,强化背诵,整合教材,理清脉络,结合时政,提升能力。
复习方法:整合教材主干知识,以关键词形式,形成结构体系,帮助学生从整体上把握知识的脉络、体系;适当结合当前的时政热点引导学生进行分析,总结,提升复习的实效。
具体复习安排:必修总共4个模块,原则上安排每模块7节课,加上1~2个热点专题训练,总共30节,一模前已完成必修1,下来将用3周半时间完成3个模块的复习,争取二模前完成。
训练安排:本学期开始重点利用早读时间,精选典型题例,加强训练,并及时作好跟踪讲评,提高训练的效果。二轮期间重点对各地模拟题进行分析归类,精选题例,组合周测试题,加强课堂训练,重点进行讲评,侧重方法、技巧的指导,同时,积极对学生进行考试心理的辅导及引导,端正态度,树立明确的目标。
目标生:根据一模情况,认真作好目标生的试卷分析,结合二轮复习的思路、方法,引导好目标生制订下阶段的复习计划,并继续作好跟踪指导。
术科生:针对术科生的上线情况,立足实际,制订好辅导计划、方法,并作好选题,搞好试卷讲评的实效。平时课堂上加大力度关注术科生,激发学习兴趣,加强学习指导和心理辅导,力争在二模中成绩有较大提高。
篇二
第二轮复习期间,和理科相比,文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论,在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论,这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。在此基础上在同时进行热点进行专题研究,双管齐下。
在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。
1、加强理解《考试大纲》
要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点,理清知识脉络,对于应对高考是十分必要的,因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看,政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点,其中有些试题是明确考查学生识记能力的,有些是明确考查学生理解能力的,尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。
2、围绕热点问题分析思考
如果说上学期学习,主要是围绕知识点学习,使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现,那么第二轮复习则恰恰相反,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件进行分析和评价,提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据是:**在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性,即谁最近热,谁最热;发生在我们周围似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料,通过一定的切入角度,用所学知识去分析和评价。
篇三
一、第二轮复习的目标与任务
第一轮主要是考点复习,结合基础练习,解决学科知识的识记、理解、领悟的问题,建立比较扎实可靠的学科知识基础。在此基础上,第二轮复习的目标任务主要是:
1.组织专题复习,提高学科素养。通过专题复习,一方面,巩固学科知识,包括牢固地掌握基本概念、基本原理、基本观点,完善学科知识体系;另一方面,大力提升学科能力,包括全面理解学科知识,解读实际材料,解决实际问题的能力。
2.科学安排时事政策教育,关注时事热点。帮助学生了解一年来的国内外重大时事,理解中国共产党和
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