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- 2021-02-06 发布于天津
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人教新课标版四年级语文上册第二单元
《5. 古诗两首》(同步讲练测)开心回顾
1. 排列句子。
( )这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……
有很多见也没见过的颜色。
( )晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
( )接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
( )一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的
相貌,它就变得模糊了。
( )一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
( )忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟
着几条小狗。
( )一会儿工夫,火烧云下去了。
【答案】2 1 5 3 6 4 7
【解析】考查学生语言表达的能力。 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯
的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。
排列句子时, 应首先整体感知一下语段的内容, 把握语段的写作顺序, 并从
中找到关键性的词语, 根据这些有标志性的语句,
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