八年级数学：平均数(教案).docxVIP

初中数学新课程标准教材 数学教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任课教师： 数学教案 / 初中数学 / 八年级数学教案 编订： XX文讯教育机构 初中数学教案 文讯教育教学设计 平均数 ( 教案) 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容， 让学生可以提升判断能力、 分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于初中八年级数学 科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标： 1. 算术、加权的概念，会求一组数据的算术和加权 . 体会算术和加权的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问题，发展学生数学应用 能力 . 教学重点：会求一组数据的算术和加权 . 教学难点：体会在不同情境中的应用 . 教学方法：引导－讨论－交流 . 教学手段：多媒体 教学过程： 创设情景，引入新课（出示篮球比赛的一些画面） 在篮球比赛中，队员的身高是反映球队实力的一个重要因素，如何衡量两个球队队员的 身高？怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高”？能因为甲队队员的最高身高高于乙队队员 第2页共8页 初中数学教案 文讯教育教学设计 的最高身高，就 甲 比乙 更 高大 ？ 上面两支球 中，哪支球 的身材更 高大？哪支球 更 年 ？你是怎 判 断的？