教学组2016年工作总结范文.docx

教学组 2016 年工作总结范文 工作总结 1 一、遵照开学初学校计划和年级组计划，统一思想，形成合力。 在年级组日常工作中，我们坚持 “以人为本，构建和谐年级组 ”的管理理念，注意弘扬教 师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统， 及时传达学校的工作要求、工作重点， 统一老师们的认 识，加强全年级老师的思想作风和工作作风建设， 使年级组教师互相理解， 互相支持， 取长 补短，达到共赢。 二、配合政教处加大对班主任工作的管理， 充分发挥班主任的工作热情和创造性。 工作 总结 班主任与学生朝夕相处， 对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。 班主 任对学生所付出的心血和精力， 是其他教师不能代替的。 学校的各种教育教学指令， 要通过 班主任在学生中执行。实践证明，任课教师不得力，可能出现乱堂，而班主任不得力，就会 出现乱班。 一个学校哪怕只有一个班乱， 整个学校的教学秩序都难以安定。 因此， 班主任工 作不容忽视。 本学期六位班主任老师都能够吃苦耐劳、 认真负责， 都在 “勤”字上下工夫，努力加强学 生日常行为监督检查力度，随时了解、把握学生的思想动态， 出现不良现象，发生问题及时 进行纠正和处理，做到防微杜渐。 这些班主任除了高效的完成学校和年级的各项任务， 他们还随时随地经常互相切磋， 互 相交流，工作方法灵活多样。 1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对学生的管理与教育。 2、认真组织学生参加学校组织的各项活动。 3、班主任老师们起早贪黑，坚持做到学生在班主任在，任劳任怨。 三、存在问题以及今后的工作建议。 1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的 厌学情绪有所加重。 班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理 方面的问题在下学期一开学提出整改意见， 多听取学生的合理意见， 多和学生交流、 多和家 长沟通，力求下一步工作更具科学和实效。 2、本年级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要继续认真研究对策，提高课堂教 学效果，力争全年级的成绩再上一层楼。 3、学生厌学现象较突出， 特别是学困生， 抄作业现象较严重 ; 需要加强学生的思想建设， 协调学科间的配合，努力营造健康向上的育人环境。学生的教育从心理、生理两方面着手， 制定长期目标和短期目标，使两者结合， 做到长计划短安排， 使学生养成良好的学习、 生活 习惯。 4、转差工作仍需要加大力度，有效扼制两极分化仍是今后的主要任务。有的学生的学 习目的性不明确，学习态度不端正。有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高。 一学期眨眼之间过去了， 本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神和可贵的大局意 识，在大家齐心协力的工作下， 年级管理正常，教学有序，这一切也是学校领导的关心和支 持的结果。 虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信心，有决心， 取得更大的成 绩。 工作总结 2 时光飞逝， 转眼在学校工作已有两年了， 现将这一学期的教学工作总结如下， 以便今后 更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。 努力做到通过音乐 教育陶冶情操、 启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。 注重以学生为主体，让学生在愉快 的音乐实践活动 （听、看、唱，讨论、联想、想象及律动 ）中，主动地去发现、去探究，去感 受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。工作总结 不足之处是侧重了情感、 兴趣的培养， 稍微忽略了对学生乐理知识的传授。 毕竟三者是 相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。 努力 做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。 总以为学生不是恶意， 只是 不成熟的表现。 所以给他们的环境较为宽松。 致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无 恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。 三、课外兴趣活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。 兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。 不收任何费用。 周一至五的下午活动课时间进行 活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、 死板， 使学生能更自然地表现音乐， 表达自己对音乐的理 解，也为了让我对每位学生有个基本的了解， 这学期的音乐考试我采用了： 让学生选择一种 表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料， 以便让