巧用多媒体技术-优化数学课堂教学.docVIP

PAGE PAGE 4 巧用多媒体技术 优化数学课堂教学 内容摘要：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了重大的影响。在小学数学课堂教学中，巧用多媒体创设情境，能激发学生的学习兴趣，提高教学质量。运用多媒体的动态演示，突出教学重点、突破教学难点，紧扣知识连接点、凝成中心点，加深学生对知识的理解掌握，优化课堂教学。运用多媒体教学，培养学生的创新思维和创新能力。 关键词：多媒体技术 兴趣 突破重难点 凝成中心点 创新 《数学课程标准》指出：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代