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浅论小学数学应用题的启发式教学 作者简介：王艳荣，襄樊市襄阳区东津镇大埠联小就职，小学一级教师，99年参加工作，一直担任高年级的数学教学，中国小学数学启发式教学学会的会员，多篇论文获奖，教学成绩显著。 摘 要：结合小学数学应用题的教学实践，从启发学生认识应用题中的数量关系、启发学生用多种方法分析问题、启发学生用不同方式解决问题、启发学生联系生活解题等方面进行探讨。 关 键 词:启发 应用题 方法 联系生活 应用题是小学阶段的重点，也是一个难点。学生对之恐惧，教师感到头痛。在大力提倡素质教育的今天，启发式教学的要求是在如何教会学生学习和思考上下功夫。那么如何正确运用启发式教学进行应