信息化背景下高职院校考务管理浅析.docxVIP

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  • 2021-02-07 发布于四川
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信息化背景下高职院校考务管理浅析.docx

信息化背景下高职院校考务管理浅析 高職院校教育教学是以学生为主,结合教师的指导,激励和考核,发挥学生积极主动性的过程。考试是教学过程的重要环节,反映了教师和学生之间教学互动的结果。因此对高职院校课程考试实行质量管理,构建和完善考务管理系统,其重要性显而易见。 一、考务管理工作的内容、意义及特点 (一)内容 考前管理。在正式开考之前,根据考试时间,下发各类考试通知,组织报名工作、安排出卷、进行考场设置等。考中管理。报名结束,组卷完,及时送印试卷,将试卷进行“双专”管理,专人,专地安全保管。待正式考试时,考试部门组织严格的考试场地管理、监考认真、巡考监督,以保证考试工作顺利完成。考后管理。考完之后,要及时进行信息化阅卷或传统方式的阅卷,统计核算分数,录入成绩,分析试卷考核情况,形成小结性的综合评价,提升课程教学的水平。 (二)意义 考试管理工作的顺利开展,依赖于各个部门和二级学院的通力协作与配合,保证了人才培养方案的有效实施和课程考核的质量。考务工作的管理水平的提升就是教育教学管理水平的提升,教学管理水平的提高为高职院校的发展提供坚实的保障。 (三)特点 1.考试种类多。证书类考试:各个专业有大量的证书类考试,如报关员、会计师、导游证等,此类证书考试是人才培养方案的毕业资格条件,反映了专业办学的要求。社会化考试:建筑师、公

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