等腰三角形的性质教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 14.3.1 等腰三角形的性质（第一课时）教案 团风县贾庙中学：漆金华 问题与情境一、实践操作：（ 问题与情境 一、实践操作： （1 ）把1张长方形的纸片对 折，并剪下阴影部分（如教 科书14.3-1 ）,再把它展开， 得到一个什么图形） （2）上述操作得到△ ABC是 什么三角形？ 教学过程设计 师生行