广东省云浮市罗定市中小学教师招聘考试教育基础知识试题真题和答案.docxVIP

2018年6月17日广东省云浮市罗定市中小学教师招聘考试教育基础知识试题 一、单项选择题（共60小题，每小题0.92分，满分55.2分） 请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。 教学是通过一定的组织形式进行的，其中班级授课制是较常见的一种教学形式。下列 关于这种教学形式的表述,错误的是（ ）。 有利于经济有效地、大面积地培养人才 有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展 有利于发挥教师的主导作用 容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际 黎老师是一位教学经验丰富的老师，她每次上课时首先向学生介绍本节课的教学目标, 并根据不同基础的学生划分不同层次的教学目标。对于黎老师的做法评价不正确的是（ ）o 学生了解教学目标有利于他们明确本节课学习的意义和要求 学生了解教学目标有利于他们监控课堂教学 学生了解教学目标有利于他们在课堂上专注重点进行学习 学生了解教学目标有利于他们进行自我调控学习 陈老师是一名新教师，她在课堂上提问时，总是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举 手回答，其他学生多是低头不语，被点到时也往往答不上来。为此陈老师向你请教，以下你给 她的建议中，最恰当的是（ ）o 只点名学习成绩差的学生回答问题 R仅表扬学习成绩优秀的那几位学生 设置不同难度的问题，鼓励所有学生主动回答问题 将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价 在当今世界文化多元化发展的趋势下，教育思想理论界往往出现鱼龙混杂的情况，这就 需要我们加以辨别，进行创造性学习，取其精华，去其糟粕。这是教育学具有（ ）作用的 体现。 使学习者掌握教育理论,指导教育实践 使学习者树立正确的教育观，提高鉴别能力 使学习者巩固专业思想，献身教育事业 使学习者发散思维，扩展学习 （ ）注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、 写、算）为中心的基础素养，它是中小学课程的主要组成部分。 基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.传统型课程 近年来，恶性校园暴力事件时有发生，为了让学生充分认识校园暴力的危害，掌握与校 园暴力作斗争的方法与技能，学会正确解决冲突，S班将开展一次“拒绝校园暴力”主题班会。 关于该主题班会的开展，以下内容较为合理的是（ ）。 收集有关校园暴力的案例，在班会上分享,走近校园暴力 完全由教师分析，校园暴力的现状及发生的原因，引起学生的重视 学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论,认识“校园暴力害人害己” 班干部上台汇报本次班会带来的收获，并强制同学们遵守班规,拒绝学校暴力 冲突情景模拟展示，使学生明确如何沉着冷静、理智地处理问题，讨论“如何减少和避 免校园暴力事件的发生” 教师讲述应对校园暴力的具体案例，请学生讨论应对方法的可行性，提出更好的办法, 知道“如何面对校园暴力” ①（W⑤⑥ B.QO）③?? C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥ 小周的家乡为某个小县城，他在北京的某一流大学完成了本科、硕士、博士阶段的学业 后,选择留在北京工作。这体现了教育在（ ）方面的作用。 减少人口数量,控制人口增长 提高人口素质，改变人口质量 促进人口结构趋向合理化 促进人口迁移 随着经济的发展，家长对孩子的教育越来越重视。“天价学位房”的报道屡见不鲜，在 表示愿意购买“高价学位房”的家长眼中，“学位房”意味着优质教育。对于家长花费巨资购 买学位房的原因，下列分析不正确的是（ ）o 学校教育能促进人的身心发展 学校教育能为人的终身发展打下基础 学校教育能解决人发展过程中的所有问题 学校教育能全方位系统地统筹人的发展需求 教育现代化是一个国家教育发展到较高水平的状态,教育现代化的特征不包括（ ）0 教育开始成为一个多样的、开放的大系统 强调教育与生产劳动相结合，重视科学教育与人文教育的有机结合 提倡终身教育,要求教育普及全体人民，本科教育纳入义务教育 教育在教学上开始表现出革命性、创造性、灵活性和个性化的特征 小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了，但小郑不承认。班主任王老师知道后，正 确的做法应该是（ ）o 在班会上对小郑提出严厉批评，给其他学生以提醒 私下找小郑谈话，告诉他勇于承担错误才是正确的做法 直接与小郑的家长面谈，告知小郑的不道德行为 放任不管，让小郑和同桌自己解决这件事 某学校领导不重视隐性课程的建设，他认为显性课程的建设水平才能体现学校的教学 质量，而隐性课程是以内隐方式呈现的课程，不是学生获得学历或证书的必备条件，并无太大 用处。案例中该校领导的观点忽视了隐性课程和显性课程之间的（ ）关系。 ②互补④竞争 ②互补 ④竞争 B.①② D.②④ （2）? C.③④ 数学老师在教授“数列”这一知识点时，首先列出一串数字让学生观察这组数列，然后 引导学生尝试将这组数列中的任意一个数字用