大三班科学活动《秋天的果实》.docVIP

大三班生成课程 科学活动《秋天的果实》 胡潇雪 活动目标 1.体验丰收的喜悦，懂得劳动成果的来之不易，学会珍惜。 2.认识身边常见的秋天的收获物，初步了解这些常见的收获物的特征及作用。 3.学习用分类的方法进行简单的探究活动。 活动重难点 重点：掌握一些常见的秋天的收获的来源及其特征。 难点：能用简单的方法为这些收获物分类。 活动准备 各种各样的秋天的收获物；《秋天的果实》PPT。 活动过程 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）秋天到了，大自然发生了很多变化，今天老师要带小朋友参观一个美丽的好地方。 二、交流分享秋天的收获物，认识秋天的收获物，了解收获物的特征！ 教师：小朋友，今天幼儿园开展“果实大集会”的游园活动，我们一起去参观。 1.男孩子，女孩子分组参观。 2.集体交流分享。 分享的内容：（教师大屏幕出示） 从收获物的颜色、形状、味道、用途等方面 三、认识更多的秋天的收获物 教师出示课件（从秋天的水果、蔬菜、粮食、水产等等来展示。） 四、游戏《猜猜看》 教师：如果把眼睛蒙上，用什么办法可以猜出秋天的收获物呢? （闻、摸、尝等方法）。 1.请个别幼儿上台来摸一摸收获物，进行猜测。 2.小组内玩猜猜看的游戏，每人一次。 五、游戏《猜谜语》 壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。——核桃 脱下红黄衣，七八个兄弟，紧