(word完整版)初二数学_勾股定理_单元测试题及答案_2,文档.docxVIP

《勾股定理》单元模拟试题 一、选择题： 本大题共 12 小题，每小题选对得 3 分． 1． 已知三角形的两边长分别为 4cm和 9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是 （ ） A．13cm B．6cm C．5cm D．4cm 2．能将三角形面积平分的是三角形的（ ） A、 角平分线 B 、 高 C 、 中线 D 、外角平分线 3. 三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形是（ ） A．直角三角形 B ．锐角三角形 C．钝角三角形 D ．属于哪一类不能确定 4．如图所示，已知△ ABE≌△ ACD，∠ 1=∠2，∠ B=∠C，下列不正确的等式是（ ） A.AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DE 第4题图 第 5题图 第 6 第 7 题图 5．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于 O，则∠ AOC+∠DOB=（ ） A、900 B 、 1200 C 、 1600 D 、1800 6．如图所示，点 B、C、E 在同一条直线上，△ ABC与△ CDE都是等边三角形，则下列结论不 一定成立的是（ ） A. △ACE≌△ BCD B. △BGC≌△ AFC C. △ DCG≌△ ECF D. △ADB≌△ CEA 7．要测量河两岸相对的两点 的距离，先在 的垂线 上取两点 ，使 ，再作 出 的垂线 ，使 在一条直线上（如图所示），可以说明△ ≌△ ，得 ， 因此测得 的长就是 的长，判定△ ≌△ 最恰当的理由是（ ） A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 边边角 8．已知：如图所示， AC=CD，∠ B=∠ E=90°， AC⊥ CD，则不正确的结论是（ ） A．∠ A 与∠ D互为余角 B ．∠ A=∠2 C ．△ ABC≌△ CED D ．∠ 1=∠ 2 9．如图，在直角三角形 ABC中，AC≠ AB，AD是斜边上的高， DE⊥ AC，DF⊥ AB，垂足分别为 E、 F，则图中与∠ C（∠ C 除外）相等的角的个数是（ ） A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 2 3 4 1 第8题图 11 题 第 12题 1 10． 一个多边形内角和是 10800，则这个多边形的边数为 （ ） A、6 B 、7 C 、8 D 、9 11．小冬不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有 1，2，3，4的四块）， 你认为将其中的哪一块带去，能配一块与原来一样大小的三角形？应该带 （ ） A. 第1块 B. 第2块 C. 第3块 D. 第4块 12．如图，在△ ABC中， AB=AC，∠ ABC、∠ ACB的平分线 BD， CE相交于 O点，且 BD交 AC于点 D， CE交 AB于点 E．某同学分析图形后得出以下结论：①△ BCD≌△ CBE；②△ BAD≌△ BCD；③△ BDA≌△ CEA；④△ BOE≌△ COD；⑤△ ACE≌△ BCE，上述结论一定正确的是 （ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①③④ 非选择题 （共 84 分） 二、填空题：本大题共 5 小题，共 20 分，只要求填写最后结果，每小题填对得 4 分． 13．为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是 ___________________. 14．如图，已知∠ 1=∠ 2，请你添加一个条件： ___________，使△ ABD≌△ ACD. 第13题图 第 16题图 15、如图，小华从点 A 出发向前走 10m，向右转 15°，然后继续向前走 10m，再向右转 15°， 他以同样的方法继续走下去，当他第一次回到点 A 时共走了 m 。 16．如图所示， AB AC，AD AE，∠ BAC ∠DAE，∠ °，∠ °，则∠ 3= . = = = 1=25 2=30 17．如图所示，已知△ ABC的周长是 ，OB，OC分别平分∠ ABC和∠ ACB， 21 ． OD⊥BC于 D，且 OD ，则△ ABC的面积是 =3 三、解答题：本大题共 7 小题，共 64 分．解答要写出必要的文字说明、 证明过程或演算步骤． 18． ( 本题满分 6 分) 小颖要制作一个三角形木架， 现有两根长度为 8m和 5m的木棒。如果 要求第三根木棒的长度是整数， 小颖有几种选法？第三根木棒的长度可以 是多少？ 第 17题图 19． ( 本题满分 8 分) 如图，已知 AB=DC，AE=DF， CE=BF求.证： AF=DE. 2 20．( 本题满分 8 分) 如图 , 有一池塘 , 要测池塘两端 A、 B 的距离 , 可先在平地上取一个可以直接到达 A 和 B 的点 C,连结 AC并延长到 D,使 CD=CA连.结 BC并延长到 E