2018年8月2日广东省广州市花都区教育局劳动合同制编外教师招聘考试公共基础知识和教育理论试题真题参考答案及解析.docxVIP

2018年8月2日广东省广州市花都区教育局劳动合同制编外教师招聘考试公共基础知识和教育理论试题参考答案及解析 第一部分客观题 一、单项选择题 【答案】B。解析:党的十九大报告中指出，自党的十八大以来，我国人民生活不断得到改善，具体表现 在以下方面:城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大;覆盖城乡居民的社会保障体系基本建 立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高;教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强;社会治理体系更加 完善，社会大局保持稳定，国家安全全面加强。 【答案】D。解析:教育的民主化一方面追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点均等、教育过 程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着要对处于社会不利地位的学生予以特 别照顾。另一方面，教育的民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写 教材的灵活性，价值观念的多样性等。题干所述表明我国不断追求教育的民主化。 【答案】A。解析:习近平总书记在党的十九届一中全会上的讲话中明确强调，全党同志必须牢记改革 开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键 ~招。 【答案】C。解析：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出 共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，共建“一带一路”倡议秉持共商共建共享原 则，源于中国，属于世界。 【答案】A。解析:习近平总书记指出，新时代党的建设总要求是坚持和加强党的全面领导，坚持党要 管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领, 以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建 设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把 党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义 执政党。 【答案】B。解析:显性课程是指为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目 的、有组织的课外活动，是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。隐性课程是指学校情境中以间接 的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境（包括物质的、文化的和社会关系结构）有意或无意地传递 给学生的非公开的教育经验（包括学术与非学术的）o必修课程是指国家、地方或学校规定，学生必须学习的 公共课程,是为了保证所有学生的基础学力而开发的课程。选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向， 允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程。 【答案】D。解析:陶行知指出，“先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学”。他的生活教育 理论包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面的思想。他被毛泽东同志称颂为“伟大的人民教育 家”，被宋庆龄女士赞誉为“万世师表”。陈鹤琴重视儿童教育，是中国幼教之父;梁漱溟致力于乡村教育理论 与实验;杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。 【答案】D。解析:调查法是研究者釆用一定的手段获得研究对象的实际情况，弄清事实、发现问题、探 求规律的研究方法。它是了解教育情况，研究教育问题的基本方法。观察法是指研究者有目的、有计划地通 过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。文献法是 指运用文献资料进行学习研究的方法。实验法是指研究者运用科学实验的原理和方法，以一定的教育理论及 其假设为指导，有目的地控制和操纵某些教育因素或教育条件，通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素 或教育现象变化的结果,来揭示教育活动规律的研究方法。 【答案】A。解析:终身教育是指人们一生中都应当和需要受到的各种教育培养。终身教育的特征包括 以下几点:①终身性。终身性是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架，把教育看成是个人一生中 连续不断的学习过程。A项错误。②全民性。终身教育的全民性是指接受终身教育的人包括所有的人，无论 男女老幼、贫富差别、种族性别。D项正确。③广泛性。终身教育既包括家庭教育、学校教育，也包括社会教 育。B项正确。④灵活性和实用性。现代终身教育具有灵活性，人们可以根据自己的特点和需要选择最适合 自己的内容进行学习。终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立。C项正确。 【答案】C。解析:①“传道、授业、解惑者”的角色的内涵是教师在掌握了人类经过长期的社会实践 活动所获得的知识经验、技能的基础上，对其精心加工整理，然后以特定的方式传授给年轻一代。题干所述 体现的是“传道、授业、解惑者”的角色。②“家长代理人”的角色的内涵