学校各岗位职能职责一岗双责.docVIP

学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作基础上，同时负担着学校安全管理责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任同时，还要负担起安全工作职责。为深入落实落实上级安全生产相关文件精神，深入加大全市中小学幼稚园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责工作格局，制订《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》。一、岗位工作职责（一）校长（园长）：为学校安全工作第一责任人，领导全校安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作统筹计划；定时召集领导小组组员召开安全工作会议，总结并布署安全工作；随时了解各部门安全工作开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，开启安全工作应急预案，立即赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校和上级相关部门签署安全工作目标责任书，和各分管领导和处室部门签署安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。（二）党委书记（党支部书记）：帮助校长做好安全工作，落实“一岗双责”要求，做好校长不在学校期间学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职员政治工作，掌握校内教职职员中不稳定原因；传达相关部门相关学校安全工作政策法规、会议精神等；定时组织相关部门检验学校全部安全情况，提出改善或落实检验后工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中主动发挥党组织关键作用和党员模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中监督作用。（三）副校长（副园长）：分管安全工作副校长是学校安全工作直接责任人，其它副校长负责所分管工作安全管理；制订分管工作各阶段安全目标、方法，部署给学校各个部门具体安全工作，并督促落实；和分管处室签署安全工作“一岗双责”责任书；制订并落实教职员在学校安全工作中奖惩方法；负责大型活动应急预案演练；负责学校保卫干部队伍组建领导工作。（四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故紧抢救援和其它职责范围内安全管理工作；确定突发事件应急预案；负责搜集、整理学校安全工作材料归档；负责全校安全工作“一岗双责”考评。（五）教务处（科）主任：落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市相关文件要求，负责教学老师、试验员、网管员、信息员等岗位安全职责制订，并实施责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传输制度和教学事故预案制订；负责学校试验室，尤其是化学试验室危险品保管员和试验员安全训练，并对教学事故预案进行实施和演练；抓好学科任课老师教学中安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。（六）政教处(学生科) 主任：落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市相关文件要求，负责班主任等岗位安全职责制订，并实施责任签约制度；做好学生多种矛盾纠纷和不稳定原因排查和化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生应急预案制订、演练；制订相关安全宣传计划和内容，宣传安全知识；协调好学校、小区和家长共同做好学生安全工作；制订班主任日常值班巡视制度；定时召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面案例，交流工作经验，提升班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按相关申报程序同意；组织学生参与校内外安全活动，如学生发生安全方面事件，应立即向学校领导汇报并帮助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。（七）总务处（科）主任：负责后勤人员安全岗位职责制订，并实施责任签约制度；做好关键部位安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物日常安全管理工作；加强学校校车接送学生管理；加强学校驾驶员交通安全教育和管理；负责学校基建施工、房屋修缮安全及多种安全设施检验；定时做好学校用电、气、水等设备安全检验、维护工作，确保学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账统计，定时检验消防通道，确保消防用水；负责外来务工人员登记、培训工作；帮助校长做好和外来务工人员（如装修人员）安全签约工作，并做好日常管理；定时检验食堂和小卖部工作人员卫生和安全情况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地部署学校大型活动场地、器材，帮助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要确保多种物资供给立即到位。（八）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中监督作用；帮助党组织做好教职员多种矛盾纠纷和不稳定原因排查和化解工作；主动关爱教职员，对家庭情况发生重大改变，立即进行慰问、上门家访等，维护学校友好稳定大局；