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目 录
TOC \o 1-3 \h \u 12091 第1章 概述 1
19022 1.1 背景 1
26947 1.1.1 基础教育信息化政策背景 1
24971 1.1.2 基础教育信息化发展现实状况 2
18476 1.2 平台介绍 4
30984 1.2.1 介绍和应用架构 4
32424 1.2.2 功效特点 5
4573 1.2.3 设计标准 6
26093 1.2.4 技术架构 7
4834 第2章 高效教学子系统 9
23047 2.1 在线备课 9
32314 2.2 翻转课堂 11
14768 2.3 微课程 13
4177 2.4 在线作业 14
11728 2.5 智能测评 16
31706 2.6 成绩分析 17
15895 2.7 提分大师 18
21122 第3章 高效教学子系统之“翻转课堂” 19
9038 3.1 公布导学案 20
26740 3.2 在线学习和自测 21
3412 3.3 学情分析 22
12525 3.4 课堂教学 23
484 3.5 巩固拓展 23
17513 第4章 高效教学子系统之“智能测评” 24
25231 4.1 题库维护 24
1325 4.2 智能组卷 25
23446 4.3 参与考试 26
15680 4.4 试卷批改 28
19079 4.5 成绩分析 29
10511 第5章 教育管理子系统 31
25290 5.1 教育局门户 31
15442 5.2 院校管理 34
18301 5.3 老师管理 34
6889 5.4 学生管理 35
19792 5.5 班级管理 35
19910 5.6 校园门户 36
27726 5.7 通知公告 36
15405 5.8 规章制度 36
26785 5.9 公文公告 37
29632 5.10 日程安排 37
13023 5.11 通讯簿 37
24125 5.12 综合评价 38
17252 5.13 智能考勤 38
14806 5.14 校车管理 38
4541 5.15 学生定位 39
4481 5.16 资产管理* 39
4151 5.17 邮件管理 40
7364 5.18 内部消息 40
5381 第6章 网络学习空间人人通子系统 41
27320 6.1 个人日志 41
9643 6.2 新鲜事 41
6752 6.3 网络相册 41
32386 6.4 个人微博 42
12939 6.5 微班级 42
16272 6.6 微校园 43
32208 6.7 好友管理 44
12566 6.8 百科问答 44
13160 6.9 网上家访 45
25972 6.10 留言板 45
15354 6.11 成长统计 46
27483 6.12 光荣榜 46
6541 6.13 个人荣誉 46
6758 6.14 财务中心 47
29756 6.15 个人设置 47
5513 第7章 教育教学资源子系统 48
6499 7.1 教辅资源 48
14848 7.2 数字图书馆 49
26973 7.3 多媒体课堂 51
9883 7.4 资源再生机制 52
概述
背景
基础教育信息化政策背景
《国家中长久教育改革和发展计划纲要(-)》中指出:“信息技术对教育发展含有革命性影响,必需给予高度重视。”教育部印发《教育信息化十年发展计划(-)》(以下简称计划),计划要求:“中国教育改革和发展正面临着前所未有机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化,破解制约中国教育发展难题,促进教育创新和变革,是加紧从教育大国向教育强国前进重大战略抉择。”伴随现代信息技术和通讯工具不停更新,遍布全球互联网络正在无时无刻、无所不在地渗透到大家工作、生活和学习中,成为推进社会发展强大动力。信息时代到来,不仅改变着大家生产方法和生活方法,而且改变着大家思维方法和学习方法,这是对教育严峻挑战,也为教育改革和发展提供了千载难逢机遇。
9月在全国教育信息化工作电视电话会议上,中共中央政治局委员、国务委员刘延东强调了教育信息化发展深刻意义并对多年来中国教育信息化工作取得成绩给予充足肯定。她指出,要深刻把握新形势新要求,将教育信息化作为国家信息化战略关键优先布署,切实加紧教育信息化进程。要明确发展导向,坚持育人为本、应用驱动,统筹兼顾、有序推进,优先保障农村和边远地域,加紧缩小城镇、区域、校际间
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