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- 2021-02-08 发布于四川
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丰南实验小学东校区说课评分表
说课人: 说课内容: 评价人: 时间:
项目
内容
分值
得分
说教材
正确地说明本单元在整册教材中的地位和作用,单元内容结构特点,单元教学目标,单元训练的重难点,理解、分析、思考有深度。
5
能从一个有机的整体上认识本单元所包含有各项教学内容的构成,能建立各部分内容之间目标及训练的序列性,具有整合意识。
5
说教法
有理论依据,有专题教研的侧重点。
5
符合学生的认知规律,学情分析准确。
5
3、各教学内容的组织安排合理,形成知识的链条。
5
4、教学设计科学,有利于目标达成。
5
5、充
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