教师职业道德考核评价指标体系表.docx

教师职业道德考核评价指标体系表 姓名： 平均分： 评价结果: 项目 分项内容 满分 自评 他评 生评 校评 依法执教 10分 懂法、守法、不违法乱纪 4「 严格执行“七条禁令” 3 反对封建迷信、拒绝邪教 | 3「 爱岗敬业 10分 工作兢兢业业、尽职尽责 4 教学仃为规范 3「 安心农村教育 3 热爱学生 11分 掌握学生身心发展规律、了解学 2\ 关注每一名学生的发展 | 3 不排挤、不体罚学生 参与“手拉手”活动 I 2 严谨治学 16分 掌握教育教学规律 4 注重知识积累、更新 3 具有扎实的教学基本功 3 创新教育教学方法 1 3 积极投入新课改 1 3 团结协作 10分 关心学校、服从领导 1 3 : 团结同事、不传闲话 | 3 无“文人相轻”现象 n 2 1 不计报酬、无私奉献 2 尊重家长 8分 与家长积极联系、密切配合 n 3 : 不斥责家长 3 虚心接受家长意见与建议 — 2 : 廉洁从教 10分 不乱订学习资料 4 不乱收费、办班补课 3 1 不索要财物 3 为人师表 15分 守公德、作风正派 3 1 邻里和睦、尊老爱幼 3 遵守公民道德 3「 仪表端庄 3 1 不赌博、不酗酒 加分 10分 积极参加建校义务劳动 4 获得市级荣誉称号 好人好事 3 得分 100 说明：此表为师德评价指标体系表，评价最终成绩为教师自评、教师互评、学生 评、学校评四个分数的平均分。考核结果分为优秀（95分以上），合格（90分 以上），基本合格（80分以上），不合格（80分以下）