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小学生作文专项训练三篇 第 1 条 小学生写作基本功训练写作训练写作训练如何写一段连贯如何 写一段连贯应该注意两点一是注意句子的顺序。 先写什么，然后写什么，最后写什么，一句一句都要有顺序，不 能颠倒。 二是要注意过渡。 在一个段落中，在层次之间，在内容的一部分和另一部分之间， 它们应该用适当的词连接起来，以使表达的意思连贯一致。 写作连贯性一般有以下几种方法 :1。按时间顺序写。 昨天中午下了一场雪， 一股刺骨的冷风吹了过来， 呼呼地吹了一 下午。 傍晚，大片雪花从昏暗的天空中飘落下来。 此刻，群山和河流、田野、村庄，都笼罩在白雪之中。 这篇文章按时间顺序描述了景色的变化。 首先写下从中午到下午刮风的情况，然后写下晚上下雪的场景， 最后写下整个大自然的变化。 作者用 “此刻 ”作为过渡，不仅把上下义紧密相连，而且写出了大 雪中大自然的美景。 阅读并练习 (1)阅读下列句子。 思考句子之间的联系，以及如何安排它们，使这篇文章流畅、连 贯。 (将序列号写在括号中。 整个地球似乎被一条白色的毛毯覆盖着。 )雪停了小青和小刚拿着扫帚扫雪。 ()雪花像鹅毛一样飘落。 ()北风吹来，雪融化了。 ()慢慢地，树变白了，房子变白了，道路变白了。 (2)下面的段落不是按顺序写的。请仔细阅读并按什么顺序修改， 以符合木棉树在四季中的生长变化特点 (序号可在正文中标注。 )我们学校前面有一棵木棉树。它挺拔挺拔，气势磅礴，就像一 个精神饱满的巨人。 秋天，树木落叶，木棉树脱下绿色的外衣，露出强壮的骨骼。 它不屈不挠，树枝直直地指向蓝天，全身都是刺。它看起来像一 个装甲军事指挥官。 夏天，木棉树枝叶繁茂。 它的叶子像扇子一样大。 从远处看，它像一把绿色的大伞。 春天，木棉树开出鲜艳的红色花朵，树枝像火云。 一年到头，放学后，当我看到它的时候，我记得守卫边境前哨的 钢铁士兵按时间顺序写了一本日记。 用 “早上、中午、晚上 ”来表示时间。 2.按方向顺序写。 一幅画挂在书店中间的墙上，三个水池映出月亮。照片中，一只 梅花鹿躺在古松下面。 在这幅画的前面， 中间是张先生的座位， 一张方桌，一把高背椅， 而桌子上整齐地摆满了墨水、纸张、墨水和一把尺子。 学生们的课桌被从他们自己的家里移走，并且被安排在四周。 东北角的那个是鲁迅用过的。 鲁迅当时在那里学习汉字，有时他用《西游记》之类的小说来画 摹本。 这篇文章是关于 “三池映月 ”的展示。 按照空间方位的顺序， 在书店的中心墙上 (挂有图片 ) →图片前 (王 先生的座位、方桌、高背椅 ) →四周(学生课桌 ) →东北角 (鲁迅用过的 课桌 ) 。 这篇文章一目了然，条理分明。 按照方向顺序写片段，主要是场景。 由于观察风景的方向和角度不同， 书写方向的顺序因作者的观察 点而异。 有时从左到右，或从右到左；有时从上到下，或者从下到上；有 时从远到近，或从近到远； 也可以从四周到中间， 或者从中间到四周。 不管他们观察和书写的顺序如何， 他们都必须符合人们通常的观 察习惯和语言习惯。 如果你遵循 “前→后→左→右 ”的顺序，这符合每个人的习惯。如 果你按 “前→左→后→右 ”的顺序写，会让人不舒服。 阅读并练习 (1)仔细阅读下面的文章，用 ” “将表示位置的单词划 出来，然后按照书写的顺序在括号中填入位置的顺序。 我的房子后面有一座山。 我经常爬到山顶，四处看看我家乡的风景。 向东看，不远处是新建的城镇。 这座城市有一排排高楼和宽阔的街道。 街道两边的树都有阴影。 向南看，我眼中有美