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小学生写好日记的好方法
日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己当天看到
的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意义的事情记下来。
那么 , 如何让学生写好日记呢 ?我总对学生说:“日记的材料
来源于生活, 我们的生活是丰富多彩的, 那么我们目记的选材也应该
是取之不尽、用之不竭的。 我们要留心观察周围的事物,随时注意你
身边的人和事,有哪些特点,马上记下来。”
写日记时,我向学生提出了以下四个要求:
1、要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见,亲耳所听,亲自
所做,不要抄别人的东西, 也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才
有意义。
2、你写的日记材料要集中,一篇日记只能表达一个中心。可以
写一景、一物、一人、一事,也可以写一点感想。一天中发生了几件
事,也只能选择一件来写。 写之前要想一想,我这篇日记要表达什么
或者要说明什么道理, 切不可从早晨起床刷牙洗脸写起, 一直写到晚
上睡觉,记成一篇流水帐,这样的日记一点儿意思也没有。
3 、写日记内容要具体。 写人时要写出人物的音容笑貌及所作所
为。写事时要写出事情的发展过程。 写物时,要写出它的形状、 颜色、
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声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点,只有这样,日记的
内容才不空洞。
4 、日记中要有自己的感受。有的日记侧重于叙述和描写,这一
类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情, 也可以在
描写事情的过程中,融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记,可
以直接抒发自己的感情。总之,日记的表现形式是多种多样的,不管
哪一类,都不能缺少感情的表达,都不能缺少自己对事物的认识。
另外,要想写好日记, 就得做生活中的有心人。 要善于观察、
善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。
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