三年级上语文(教案1)搭船的鸟.docxVIP

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15 搭船的鸟 教育方针: 1.会认4个生字,会写13个生字,把握多音字“啦”。正确认读本课词语。 2.正确、流利、有爱情地朗诵课文。   3.知道翠鸟,感触人与动物调和同处的夸姣境地,培育学生接近天然,酷爱天然的夸姣情感。   4.持续培育学生搜集整理信息的才能。 教育重难点:   知道翠鸟,感触人与动物调和同处的夸姣境地,培育学生接近天然,酷爱天然的夸姣情感。 教育进程: 榜首课时 一、质疑激趣,导入新课   师:同学们,鸟会搭船,古怪不古怪?今日,咱们就来学习《搭船的鸟》,看看会搭船的是什么鸟?(板书课题)提出问题,调集学生的积极性,使学生爱好浓厚地投入到新课的学习中。 二、初读课文,识

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