人教部编版三年级上语文《去年的树》一课一练.pdfVIP

三年级上语文《去年的树》一课一练 基础积累（不夯实基础，难建成高楼） 一、拼音小关卡。 f á 木 shèng 下 méi 油灯 二、词语游艺厅。 1. 选字填词。 融 溶 熔 冰雪 ( ) 化 ( ) 解 ( ) 岩 ( ) 点 盛 剩 乘 乖 ( ) 下 ( ) 开 ( ) 车 ( ) 巧 2. 按要求写词语。 写出表示文明礼貌的词语，如：请 __________ __________ __________ 三、句子训练营。 1. 寒冷的冬天就要来了， 鸟儿对大树说： _____________（把句子补充完整） 2. 鸟儿给大树唱歌。 ( 扩写句子 ) 3. 鸟儿费尽了周折，终于找到了好朋友树。 ( 缩写句子 ) 四、课文回眸室。 1. 全文通过对话展开故事的情节，一共有 _____次对话。第一次是 ________ 与________的对话；第二次是 ________与________的对话；第三次是 ________ 与________的对话；第四次是 ________与________的对话。 2. 这 篇 课 文 是 一 个 ______ 故 事 ， 我 从 故 事 中 体 会 到 ________________________的道理。 理解感悟（重点难点，一网打尽。 ） 五、精彩赏析阁。 鸟儿睁大眼睛，看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 1. “鸟儿睁大眼睛，看了一会儿” ，仿佛在说： ___________________ 2. “唱 完 了 歌 ， 鸟 儿 又 对 着 灯 火 看 了 一 会 儿 ”， 仿 佛 在 说 ________________________ 六、小小练笔场。 读了课文，你一定有许多话想对文中的鸟儿说，先说一说，再写下来吧！ _____________________________________ 拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！ 七、快乐阅读吧。 “哇，好美啊！有花有草，有高山有河流……实在太妙啦！ ”小青蛙跳出井 后禁不住惊叹道。小鸟说： “这还不算什么，你跟我来。”小青蛙随着小鸟继续前 进，突然听到“哗哗哗……”的声音，展现在眼前的是一条雄伟壮观的瀑布。 小青蛙又被惊呆了，忙问： “小鸟，这太神奇了，没想到天底下还有竖着的 河流呢！”小鸟哈哈大笑说：“你呀，的确是一只大笨蛙， 这不是河流，这是瀑布。” “瀑布？没听说过！”小鸟瞥了青蛙一眼，说： “小小的瀑布都没见过，要是带你 到黄果树瀑布去瞧一瞧， 去看一看三峡大坝， 那雄伟壮观的景象， 一定会让你惊 呆了。” 小青蛙遗憾地说 我原以为天只有井口大 所有的一切都让我尽收眼底 没想到我却是世界上最没有见识的 真是惭愧啊 1. 给短文拟定一个合适的题目： ________。 2. 给第 3 自然段加上标点符号。 3. 青蛙跳出井后，先看到 _______________，再看到 ________；青蛙说了一 句笑话： _________________，说明青蛙 ________，后悔____________。 八、探究靓舞台。 （请另附纸） 搜集树对人类的用处，与同学一起交流。 答案： 一、伐 剩 煤 二、 1. 融 溶 熔 熔 剩 盛 乘 乖