幼儿园中班主题教学：：.常用的工具.docVIP

PAGE PAGE 10 第六周——第七周 执教班级：中二班 执教老师：张丽萍 李 恬 表一：主题预设 主题预设背景： 在孩子的日常生活中，经常会接触到许多不同的用具，如剪刀、针线、小家电、蜡笔、铅笔、纸张等等。虽然，孩子们已经积累了初步的相关经验，如这些用具的名称、外形特征等。但是对它们的使用方法，用同一种类中不同用处的用具等比较陌生。为帮助幼儿真正认识生活中的这些常见的工具，进一步了解他们不同的用途，我们将以幼儿已有的生活经验为铺垫，开展“常见的工具”的主题活动。 活动中，我们主要以家用工具、学习工具为线索，从面到点，层层展开，让幼儿在欣赏、操作、表达中重新认识常见的工具，体会他们给我们生活带来的方便与快乐。 主题预设总目标： 1、认识生活中常见的各种用具，了解他们不同的种类、用途。 2、愿意学习使用一些简单的用具，体会它们给我们生活带来的方便与快乐。 家园共育： 1、帮助孩子收集各种常见的工具的图片、书籍，并和孩子一起辨认，了解它们的用途。 2、让孩子亲自接触家里常见的工具，帮助孩子了解它们安全的使用方法。 3、根据孩子的兴趣及已有经验，和孩子一起寻找我认识各种特殊的工具。 表二：主题网络图 常见的用具 常见的用具 学习工具工具箱 学习工具 工具箱 通过观察、收集等活动，帮助幼儿熟悉与了解各种各样的笔和纸，知道它们的不同用处。教育幼儿节约用纸。 通过观察、收集等活动，帮助幼儿熟悉与了解各种各样的笔和纸，知道它们的不同用处。 教育幼儿节约用纸。 通过观察、收集等活动，帮助幼儿熟悉与了解常见的小工具的名称与用处。 培养幼儿仔细观察的习惯。 有趣的剪刀各种小家电 有趣的剪刀 各种小家电 工具箱 剪彩泥 剪剪数数 粉刷匠 各种各样的纸 各种各样的笔 纸是我们的好朋友（厚薄） 蜡笔水笔和毛笔（长短） 计算器 泗塘五村幼儿园 中二 班 常见的用具 区角活动计划 游 戏 区名称 目标 提供材料 玩法 观察要点 小 家 电 展 览 通过演示各种小家电的方法。了解它们为我们生活带来的方便 1、各种小家电图片。 2、自带一些电吹风、电动剃须刀等。 3、计算器、电筒、小用具等。 1、根据不同用具进行摆放。 2、根据小家电用处不同 找相应进行的对应起来。 1、幼儿摆放正确。 2、能够根据不同的用处进行对应。 穿 针 引 线 区别不同的针和线。 按照颜色形状数量进行配对。 1、穿线板、不同图案的图形板和纸 1、沿着画面上的轮廓用不同的材料针穿上不同颜色的线，一上一下的穿，直到把轮廓线围起来。 幼儿是否能安静的玩。 注意安全引导。 为 娃 娃 做 新 衣 通过观察收集一些幼儿童装。 了解一些制衣裁剪的过程。 款式图纸、蜡笔、剪刀。 各种衣服图片 发挥幼儿的创造力， 用不同方法裁剪装饰各种款式的衣服。 鼓励幼儿合作制作。 幼儿运用已有的绘画、剪纸技能进行装饰。 有 趣 的 剪 刀 1、通过观察交流了解它们的不同用处。 2、尝试用不同的对角、重复折叠剪出相同图案 3、能用剪刀剪出不同的花纹和形状。 1、收集不同的剪刀、图片、笔、彩色纸 2、收集各种剪纸的图片让幼儿欣赏。 用剪刀剪纸，能用剪刀剪出不同的方形、长方形、梯形、正方形等。 剪出相同的图案能进行拼图形。 幼儿能安静的玩。 2、教师注意安全引导幼儿剪纸的方法。 表四：主题活动实施方案 主题名称 常见的用具 班 级 中二班 活动名称 粉刷匠 执 教 李恬 教学目标： ?? 1．能够用快乐的歌声表现歌曲欢快的情绪。 ?．2、能够发挥想象与创造力改编歌词。 ?教教学过程： 一一、谈话引入 同学们，你们在家里帮家人干过活吗？你最拿手的是什么劳动？ 二、学习新歌 1．?引题 1、劳动真快乐，老师也来当一会劳动小能手，你们看，我准备干什么？ 2．律动《粉刷匠》 3、老师随音乐律动后，请学生回忆动作并模仿。 4、分组练习 5．学习歌词 6．学唱歌曲 7、你从粉刷匠身上发现了什么值得学习的优点？ 反馈： 歌曲孩子还是比较熟悉的，也很吸引孩子，学唱歌曲的时候很认真，学起来很快，最后添加了一个角色扮演环节，幼儿很感兴趣，都争先恐后地上来表演，把自己想象成粉刷匠，边唱还能边表演，很棒！ 表四：主题活动实施方案 主题名称 常见的用具 班 级 中二班 活动名称 各种小家电 执 教 张丽萍 教学目标：1、认识几种生活常见的小工具，了解它们不同的用处。 2、体会它们给人们带来的方便和快乐。体验工具给自己带来的方便。 活动准备：打蛋器、卷笔器、刨子。（黄瓜、苹果、土豆、铅笔图片等）。 活动过程：一、介绍几种小工具： 1、（出示小工具）你们认识这些小工具吗？它们叫什么名字？ ①说说它的名字叫什么？ 小结：介