三年级保护环境教案.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
保护河道三年级主题班会教案 教学目的: 让学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危 害,从小培养环境保护的意识和习惯。 教学重点: 培养环境保护意识的习惯。 教学难点: 废水、废气的产生及其对人体健康的危害。 教具: (描述环境污染的危害和优美的环境 ) 的录像带 教学过程: 一、引入新课: 我们先观看录像,请留心片中的内容 (放录像 )。 (提问 ):片中描述的是什么 ? 这就是我们今天要学习的内容。 (板书课题 )十四 环境污染的危害 (一) (学生齐读课题 ) 二、讲授新课 人类在生产劳动过程活动中, 如果忽视环境保护, 大量排放的废 水、废气、废渣、噪音给人类生存带来灾难。今天我们来认识废水、 废气对人的危害。 (板书 )一、废水 (提问 ):请说出生活中所见的废水 (小结 )我们把来自生活上、饲养场、医疗单位等产生的、未经处 理的,含有大量细菌、 病毒、寄生虫卵的废水污染源称为生物性污染。 (板书 )(1)生物性污染:生活、饲养、医疗等废水;把工矿企业产 生的大量有毒化学物质的工业废水污染水源称为化学性污染。 (板书 )(2)化学性污染:工业废水 (提问 ):当这些废水未经处理 就排放到江、河、湖、水库中,会给我们带来什么危害 ?(学生回答 ) (板书 )2、危害: (1)造成疾病传染和流行 (2)引起急、慢性中毒 废水对我们危害这么大,怎样才能消除和预防它 ?请四人小组讨 论。 (板书 )3、消除和预防 (提问讨论结果,把学生回答的归纳 ) 请同学们朗读第三自然段 空气和水一样, 是人类生存重要的资源, 新鲜的空气能为我们提 供大量的氧气。 但今天空气污染日益严重。 下面我们学习第二个内容 棗废气,请同学们阅读课文中讲述废气的段落。 (板书 )二、废气 (提问 )这些空气污染会给我 们带来什么影响 ? (板书 )2、危害: (1)引起疾病 (2)改变气候 空气污染对我们危害确实很大,例如, 1966 年英伦的 烟雾事件 就使数千人因发生呼吸疾病而丧生。 1984 年印度博帕尔市的工厂毒 气外泄,造成两千多人死亡,五万多人眼睛受到损害。 怎样才能使这些人间悲剧不再重演 ? 请四人小组讨论, 谈谈消除和预防空气污染的方法。 小学保护环 境主题班会教案小学保护环境主题班会教案。 (板书 )3、消除和预防 (提问讨论结果,把学生回答的内容归纳。 ) (板书 )(1)净化处理废气 (2)管制废气排放、植树造林 请同学们朗读第七自然段 三、巩固练习: (幻灯出示 )

文档评论(0)

liuquan999 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档