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山爷爷》教学设计 　　[教学要求] 　　知识与技能 　　1、学习并掌握本课的生字新词，理解课文内容。 　　2 、正确、流利地朗读课文。 　　过程与方法 　　1、借助图片，录音等创设情境，理解课文，体会情感。 　　2 、教师启发，引导学生以读为主，读中认知，理解、感悟。 　　情感态度与价值观 　　激发学生热爱大自然的情感，帮助学生树立保护自然、保护环境，植树造林，为绿化做 贡献的意识。 　　[重难点、关键] 　　1.识字、写字。 　　2 、理解课文内容，树立环保意识。 　　[教学准备] 　　生字卡片、多媒体课件。 　　[教学设计] 　　一、激趣，导入新课