人教新课标六年级数学扇形到百分数整理复习教案.pdfVIP

课 堂 教 学 设 计 方 案 第五单元第 1 课时 总计第 2 课时 主备人： 投放日期 2019 年 11 月 3 日 一次备课 二次备课 课题： 扇形 教学目标： 1、认识弧、圆心角以及他们间的对应关系，在此基础上认识扇形，并能 准确判断圆心角和扇形。 2、理解扇形概念知道扇形有一条对称轴以及圆心角的大小决定扇形面积。 教学重点与难点 ： 认识弧、圆心角、扇形，能准确判断扇形。 教学过程 ： 一、导入明标 请将手中的两个圆一个平均分成 4 份剪下其中的一份， 另一个平均分成 2 份剪下其中的一份，观察手中的图形，他们像什么？（像扇子） 今天我们就一起认识扇形。（板书课题：认识扇形） 二、合作探究 ： 1、认识弧：出示一个圆，在上面任意点两个点 A 、B 。 （1）A 、B 两点在什么位