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- 2021-02-06 发布于天津
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课题 小数加、减混合运算 课型 新授课 课时 第 3 课时
知识与技能:使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减
教
法混合运算。
学
过程与方法:在教学中进一步培养学生的计算能力。
目
情感态度与价值观:培养学生良好的学习习惯。
标
学习要点:理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。
重点 重点:掌握小数四则混合运算顺序。
难点 难点:正确计算小数加减法混合运算。
教学 教 具 、 学
情境教学法,合作探究教学法。 小黑板、课件
方法 具
通 案
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