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- 2021-02-08 发布于天津
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学生自主学习任务单“ ”设计模版
课程名称:抓住特征写外貌
知识点来源: 学科:语文 年级七年级: 教材版本:长春版
1.学习目标设计:
(1 )学会观察人物的外貌特征,并抓住特征进行人物外貌描写。
(2 )引导学生观察,分析,归纳,善于抓住特征进行人物外貌描写。
(3 )引导学生学会人物外貌描写,突出人物性格特征。 。
2.任务(问题)设计:
(1 )充分利用幻灯课件,借助图片,让学生观察双胞胎姐妹的异同,学会在观
察中抓住特征。
(2)经典名著人物猜一猜 让学生借助电脑图文结合,猜名著人物孙悟空王
熙凤关羽,引导学生读写结合。加强学生与信息技术之间的联系
(3 )课本人物忆一忆 杨二嫂 孔乙己,引导学生理论联系实践,激励学生在
回忆中全情投入
(4 )明星人物辨一辨,充分利用信息技术的直观生动,借助幻灯图片,引导学
生抓
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