202111-20各数的认识教学案例.docxVIP

教学案例 11-20 各数的认识》 《 11-20 各数的认识》 是九年制义务教育数学课本一年级第一学期的教学内容。 认识 11—20 各数是学生对于 数的认识的一次飞跃，是后继学习 20 以内的进位加法和认识多位数的基础。大部分学生已经会熟练地读数、认 数、甚至会写数，难点是理解计数单位“十” ，建立“十进制”的概念，重点是培养学生的数感。 教学过程 复习旧知，导入新课 到目前为止，我们已经学习了哪些数呢？ 0、1、 2、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10。 现在老师和你们一起用小棒数一数。 10。 师： 生： 师： 生：（边摆边数） 1、 2、 师：数到 10，我们可以把小棒怎