2019年人教版三年级语文上册课前预习题.docx

家长评价： ☆☆☆☆☆ 家长评价： ☆☆☆☆☆ 老师评价： 家长评价： ☆☆☆☆☆ 家长评价： ☆☆☆☆☆ 老师评价： 家长评价： ☆☆☆☆☆ 家长评价： ☆☆☆☆☆ 老师评价： 家长评价： ☆☆☆☆☆ 家长评价： ☆☆☆☆☆ 老师评价： 1 、我们的民族小学 预习提示】 有感情的朗读课文，再把喜欢的部分背下来 【基础达标】 一、小小书法家 t óng zh ōng pi ā o y áng y áo hu à n gk ǒng qu è w ǔ 二、火眼金睛 戴 ( ) 傣( ) 绚 ( ) 铜( ) 跤( ) 栽 ( ) 泰( ) 询 ( ) 洞 ( ) 较( ) 三、按课文填空 1、早晨，从 ，从 ，从 ，走来了许多小学生。 仿写句子：同学们从 , 从 , 从 , 捡出了许多果皮纸屑 , 公园里很快变得干净了。 2、同学们向 打招呼，向 问好，向 敬礼。 仿写句子：在家里 , 王玉为妈妈 , 为爸爸 , 为奶奶 , 大家都夸她是孝敬长辈的好孩 子。 3、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上， 走来了许多小学生， 傣族的， 景颇族的， 阿昌族 德昂 族的， 汉族的。 仿写句子：他们的服装格外鲜艳，有 色的，有 色的， 有 色和 色的，还有 色的。 四、扩展空间 我国有 个民族，其中有 族、有 族 、 族。我是 族人。 h é 1ǒng di ào y úhu ā b à ns h è ng k āi 二、火眼金睛 耍( ) 装（ ) 拢( ) 瓣（ ） 钓（ ） 要( ) 壮（ ) 笼( ) 辫（ ） 钩（ ） 三、猜一猜 括号里应该填上哪个词话 2、金色的草地 2、金色的草地 预习提示】 想一想草地为什么会变颜色了？ 基础达标】 、小小书法家 wá n shuǎ yǒnɡ q ì shǒu zh ǎnɡ ji ǎ zhu ā ng 引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（ ） 四、按原文填空1. 四、按原文填空 1. 花朵 的；花朵 的了。 时，它是 的，草地也是 时，金色的花瓣被包住，草地就变成 2. 多么可爱的 ！多么有趣的 ！从那时起， 蒲公 英成了 ，我们 最 的一种花。 它 和我 们 一起 ，和我们一起 。 3. 原来，蒲公英的花就像 ，可以 、 3、爬天都峰 预习提示】老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？ 基础达标】 一、小小书法家 ju é xf ē ng ǐdng ju é x f ē ng ǐdng y ǒng q ì bi à n zi j ū r c ā ng c ā n l ì li à ng b á i f à 二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画√ 天都．峰(dōu dū) 发 颤．( chàn zhàn) 白发．(fā fà) 汲．取(j í xī)铁 链．(li àn li à) o 鲫． 汲．取(j í xī) 三、选词填空。 居然 果然 忽然 张小红同学（ ）学习成绩很好，但身体却非常弱。 我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字。 中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收 四、按原文填空，再回答问题。 我站在天都峰脚下抬头望： ！ 我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶， ，真叫人发颤！ 回答问题：这段话，写了天都峰的两个特点：又 又 。我们 能感觉到当时“我”的心里一定很 。 家长评价： ☆☆☆☆☆ 家长评价： ☆☆☆☆☆ 老师评价： 家长评价： ☆☆☆☆☆ 家长评价： ☆☆☆☆☆ 老师评价： 4 、槐乡的孩子 【预习提示】有感情地朗读课文，培养自己独立阅读的能力 【基础达标】 一、我能连 hu á i chu ī sā i mó 炊烟 槐乡 磨好 塞着 二、画龙点睛 （ ）的槐乡孩子 （） 的微笑 （ ）的钩刀 （ ）的清香 （） 的歌声 （ ）的劳动 三、模仿秀 一簇槐米 一簇簇槐米 一缕炊烟 一缕缕炊烟 （ ）（ ） （ ） （） 四、我能填 槐乡的孩子离不开槐树，就像（ ）。 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（ ）。 十五的月亮像（ ）。 水里的鱼儿离不开水，就像（ ）。 树上的猴子像像（ ） 5、灰雀 【预习提示】列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？ 【基础达标】 一、小小书法家 chéng shí sàn bùxi ōng púz chéng shí sàn bù xi ōng pú zì yá n zì yǔ huò zhě hu ā n b èlu ngà tni à o 郊（ ）渣（ ）诚（ ）胸（ ）低（ ）惜（ ） 效（ ）查（ ）城（ ）淘（ ）底（ ）蜡（ ） 三、给下面句子加标点 1、小男孩儿摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、来吧 我让他们放你进来 高尔基说 3、是的 小男孩儿站起来 鞠了个躬