(精选)庖丁解牛2.docxVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 教学目标 1、体会本文层次清晰、结构完整的特点，学习本文细致生动的描写和富有 表现力的语言。 2、掌握“游刃有余” 、“目无全牛” 、“踌躇满志” 、“肯綮”等词语 意思。了解“乎” 、“然”、“为”、“于”等虚词的用法。 教学重、难点 作者写解牛场面，为什么避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景 惨叫之声，而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》之舞” ，奏刀发出的声音合于“ 《经首》之 会”？ 2、庖丁解牛技术高超的原因是什么？ 3、文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道” ，解牛之道和这种“养生”之道有什么 联系？这个寓言对我们有什么