公共事业管理-大学生对于垃圾分类的认知-态度-行为调查——以广东药科大学为例论文.docVIP

大学生对于垃圾分类的认知-态度-行为调查 ——以广东药科大学为例 【摘要】目的：调查及分析广东药科大学本科生对垃圾分类的认知、态度、行为的基本情况，为高校对校园垃圾分类相关的管理和指导提供客观依据。方法： 采用随机抽样的方法，抽取广东药科大学本科生为研究对象，参与问卷调查。利用频数分析、描述性分析、T检验和相关分析等方法，对所调查数据进行统计分析。结果：1、总体而言，广东药科大学本科生对垃圾分类有大致的了解；2、广东药科大学本科生总体上愿意实施垃圾分类；3、有86.64%的广东药科大学本科生认为垃圾分类是大学生的必备技能，但只有11.21%的广东药科大学本科生会每次都将生活垃圾分类投放；4、广东药科大学本科生对垃圾分类的认知与行为和对垃圾分类的态度与行为之间存在正相关的关系，对垃圾分类的认知与态度之间存在负相关的关系。结论：根据广东药科大学本科生对垃圾分类的认知、态度及行为的基本情况，高校应为学生实施垃圾分类提供更多设施，同时加强垃圾分类的宣传教育，引导学生正确进行垃圾分类及养成良好的垃圾分类行为。 【关键词】广东药科大学；大学生；垃圾分类；调查 A cognitive-attitudes-behavior survey of college students on garbage classification ——a case study of Guangd