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2020 校园校本课程实施方案 20xx 校园校本课程实施方案范文 1 教材材料： 《剪纸》 中的部分内容 主讲教师：美术教师 授课对象： 36 年级部分学生 授课时间：每周五第七节课 课程开发： 剪纸是我国优秀的民间传统艺术。我国著名教育家陈鹤 琴先生说过：学生应有剪纸的机会。他认为剪纸可以使学生 安静下来，专心致志地干一件事，还可以使他们练出一双灵 巧的手，而手巧往往意味着心灵美，这是因为手部肌肉群的 训练有利于大脑的开发。小学美术教材也已将剪纸内容列入 其中，学生已从美术课上对剪纸有了初步的接触。由于它制 作材料、工具极其普通，方法简便，集审美与实用于一身， 很多学生都喜爱有加。但现实的局限性无法满足他们对剪纸 艺术的了解和更进一步的探究。根据教学的实际，为了给学 生提供一个自主探究、展现个性创造及感受、体验剪纸艺术 的平台，我校现已把剪纸作为一门校本课程进行开发、 研究， 让同学们享受剪纸艺术的快乐。 一、指导思想： 继承我国民间剪纸艺术的文化，更有利于教育教学，同