部编人教版道德与法治一年级下册全册课件.pptx

部编人教版一年级下册;第一单元 我的好习惯;第一单元;我们爱整洁;你每天起床后都做些什么？;1、自己穿衣服、穿裤子;3、自己穿袜子、穿鞋子;小朋友们，你们会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？ 今天，我们就来学习《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 ;小朋友们，你们觉得这个房间整洁吗？;这个房间呢？;那这个房间整洁吗？;小朋友们都喜欢干净、整洁的房间，每天起床后房间里的被子是谁叠？枕头、床单又是谁铺的？桌子谁来抹？ ;1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看：今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！;小朋友们，你们喜欢在图下哪间教室里上课;1、我们每天可以怎样清扫教室？ 开窗户、洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅、拖地… 2、如果步骤颠倒会怎样？为什么？;1、小朋友们，你们认为生活在什么样的环境里才会开心？ 2、怎么才能长久保持这样的美好环境？ ;说一说;小游戏：比赛穿衣、系鞋带。 请四位小朋友脱掉外套，解开鞋带。 计时15秒，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。;小朋友们，现在你们知道什么是整洁了吗？怎么做一个爱整洁的好孩子呢？ 你打算怎么做呢？ ;谢 谢！;人教版一年级道德与法治下册;我们爱整洁; “照镜子”;我被评为了（ ）;;这样做好不好;保持爱整洁有办法;做整洁的孩子每天要做到的事;做整洁的孩子每天要做到的事;我会穿;整 洁 歌;这样是爱整洁吗？;再见;;;我们有精神; 咳！同学们好，我是蓝猫小博士，告诉大家一个好消息，学校要成立少年国旗班了！专门挑选有精神、守纪律的同学，大家快快行动吧！;;坐如钟;坐如钟，身子正； 腿并拢，脚放平。;小朋友们坐如钟 挺起胸来真神气 双腿并拢脚放平 认认真真把讲听;坐如钟;坐如钟;坐如钟;;不正确;;解放军站岗;;;立如松;立如松;立如松;立如松;脊柱侧弯;立如松，挺胸膛； 抬起头，看前方。;小朋友们站如松 挺胸抬头背挺直 小腿脚跟贴一起 双肩后脑靠整齐;运动员入场;;;正确的步态;;看一看，评一评;看一看，评一评;走姿歌; 正确的坐、立、走 姿势对我们有什么好处呢？; 我们少年儿童正处于迅速生长发展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容易变形，因此 ，在这一个时期注意保持体型的健美极为重要，除了要保证合理的营养，还要保持正确的姿势，坐有坐相、站有站相，走有正确的姿势。 ;一二三四五六七， 小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一， 双肩后脑靠整齐。 靠整齐，腰挺直， 好像一棵小松树。 大家来唱拍手歌， 开开心心比姿势。 ;;;;; ;;;;;谁精神？;;;;;;;;;;;;;我是“精神王”给自己每天做到的那一项画上;;我不拖拉;滴答滴答,声音急。 催我早早睡， 叫我早早起。 ; ;活动一：小小故事会 1、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？ 2、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。;找拖拉;活动二：七嘴八舌话拖拉 观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？ 想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？;; ;时间就是生命。;诚实的孩子，请你写一写： 我（ ）时（ ），我今后要（ ）。 (提示：回忆一下起床时、穿衣时、吃饭时、上学路上、做作业时、收拾书包时、排队时、晚上睡觉前……）;诚实的孩子，请你写一写： 我（ ）时（ ），我今后要（ ）。 (提示：回忆一下起床时、穿衣时、吃饭时、上学路上、做作业时、收拾书包时、排队时、晚上睡觉前……）; 医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 老师说：时间就是知识。 消防队员说：时间就是胜利。 …… 各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。;活动三：认认真真找拖拉 认真观察，说一说你看到了什么。 对照图片，想想自已，你拖拉了吗?;诚实的孩子，请你找一找： 我（ ）时（ ），我今后要（ ）。 (提示：回忆一下起床时、穿衣时、吃饭时、上学路上、做作业时、收拾书包时、排队时、晚上睡觉前……）;小 游 戏;明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， cuōtuó 万事成蹉跎。