圣诞节活动的设计.docxVIP

圣诞节临近， 幼儿园开始筹划环境布置了， 有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目， 有的幼 儿园却苦于没有专业英语老师， 不知如何迎圣诞。 其实， 游园活动深受家长和孩子喜爱，幼 儿园可借助圣诞节，开展 “幼儿园圣诞节游园活动 ”，把英语渗透到游戏中，向家长展示幼儿 园的英语教学成果，同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。以下 “幼儿园 圣诞节活动方案 ”也许能给你带来一些启发，让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。 一、活动目的： 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家 长重视对孩子的行为和能力的指导。 2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的 意识。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。 二、活动时间： 2013 年 12 月 22 日 —— 24 日 三、活动准备： 1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容， 各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈 《 JINHLE BELLS 》、《WE WISH YOU MERRY XMAS 》、《 SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN 》。 2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。 (可以发动家长一起收集有关 圣诞节的内容和图片，张贴到教室里 ) 3、 12 月 15 日幼儿园大环境创设 (操场、门厅、走廊等 ) 4、各班布置教室 境，使其充 圣 气氛。 5、提前教 幼儿一些 的英 祝福和自主餐食物英 名称，句子 I like ??， I want ?? ， thank you 。 6、 家 自己的孩子准 一份小礼物 (包装好拿到幼儿园来 )和一 圣 帽子，供活 使用。 7、提前通知家 制作圣 袜子半成品，老 收集各种装 品。 (活 当天引 幼儿再 圣 袜子 行装 ) 8、准 圣 当天的礼物和自助餐。 9、制作各种自助餐食物的英 餐牌。 (各班老 ) 四、活 要求 1、当天回幼儿园的人都必 圣 帽。 2、 人都必 ： MERRY CHRISTMAS 。 五、狂 、游园活 方案 ： 2013 年 12 月 25 日 上午 9：30 —— 11：00( 托小班 ) 下午 13：30 —— 15 ：00( 中 大班 ) 1、 9： 15 —— 9： 30 早晨幼儿陆续来园， 广播里播放着欢快的圣诞音域， 由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演 的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说 Merry Christmas ，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 2、 9： 30 —— 10 ：00 圣诞表演狂欢 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。 主持人致圣诞快乐词。 3) 圣诞集体舞表演 《 JINHLE BELLS 》、《WE WISH YOU MERRY XMAS 》、《 SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN 》。 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。 3、 10 ： 00—— 11 ： 00 游园活动 开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。 附幼儿园圣诞节活动方案 名称 (中英 )游戏方法游戏材料参与人数场地负责人 贴鼻子 Paste the nose 家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿 “鼻子 ”，听家长指挥，穿过 障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张。障碍物、鼻子 6 人 /次大 班 钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿， 钓圈里的词卡， 在指定的时间内完成钓鱼任务， 每钓上来 一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词， 中大班要回答老师的英语问句。 吸铁石钓鱼竿、 各 种图片 (英语词卡 )5 人 /次大 B 班 猜谜语班级布置 4-5 棵圣诞树， 每棵圣诞树上挂满各种谜语， 反面为谜底， 比较简单易 懂，托小班和中大班要有难易的区分。谜语卡、圣诞树 4 人/ 次小 A 班 套圈 Circle the words 幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获 胜。 每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。 小班：单词 ;中大班：短句小圈 12 个，英语卡若干 6 人/次小 B 班 占圈 Gain your Hoop 一名家长和幼儿为一组，邀请 10 组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时 家长和幼儿共同站到一个圈内， 占到圈的家庭可继续参加比赛， 每次淘汰两组， 最后两组到 老师处读出相应年龄段的英语单词。 能正确说出英语单词内容者可得贴纸， 玩到最后的一名 2 张，其余得 1 张。呼啦圈 15 个，音乐 10 人 /次大 B 班 圣诞老人回家 Santa Claus goes