五年级上册数学课件－3.5《用计算器探索规律》 ｜人教新课标（2020秋） (共18张PPT).pptVIP

用计算器探索规律;400÷75=______（米）;400÷75=______（米）;先计算，再说一说这些商的特点。;); 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。例如，5.33…的循环节是3，7.14545…的循环节是45。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如， 5.33…写作5.3，7.14545…写作7.145。 ;依次不断重复出现的数字是？;想一想;;64.2454545;（1）一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫循环小数。（ ） （2）9.666是循环小数。（ ） （3）循环小数是无限小数。 （ ） （4）3232.32是有限小数，也是循环小数。 （ ） ;;1÷11= 0.0909… 2÷11= 0.1818… 3÷11=______ 4÷11=______ 5÷11=______; 不计算，用发现的规律直接写出下面几道题的商。 6÷11=______ 7÷11=______ 8÷11=______ 9÷11=_____;用计算器计算前4题，试着写