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- 2021-02-09 发布于四川
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信息技术环境下数学教学
摘要:传统的数学教学已经不能适应新世纪人才的需求,这是无庸置疑的。在这样的背景下,多种新的教学理念也相继被提出,突出了学生的主体地位以及教师的主导作用。教学的改革势在必行,改革者的目光纷纷投向新世纪发展最为迅速的信息技术行业上,相信凭借信息技术的强大生命力,将会为教育行业的发展带来新的动力。
1、 更能吸引学生的注意力
信息技术的渗入,更能吸引学生的注意力。数学是研究数量关系与空间形式的一门学科,学科所体现的知识结构严谨性与抽象性,往往令学生望而生畏,慢慢地产生了抵触情绪、厌学。一直以来,教育工作者都在想方设法地消除这些不利因素对数学教学的影响,收效甚微。随着信息技术渗
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