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教师教育技术现代化的实施和实效性 摘要：本文通过分析地区待遇比照区基础教育教研活动的开展情况， 对教师 教育技术现代化的实施和实效性进行分析研究， 在开展“两建一提” （加强班级 建设，加强学科建设， 进一步提高教育教学质量） 活动的基础上引领教师走向教 育技术现代化，以促进城乡教育共同发展，进一步促进教育公平。 关键词：教育技术；校际教研；教育公平。 一、研究背景 （一）新时期教育方针的要求 教育是民族振兴和社会进步的基石。 要坚持教育优先发展， 全面贯彻党的教 育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为 教育的根本任务， 全面实施素质教育， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人，努力办好人民满意的教育。 （二）农村中小学教学设备的发展要求 近年来， 农村中小学进行了教育教学技术装备配置。 按照新时期的要求， 学 校从幻灯机、 录音机、 投影仪……等教学设备的使用， 逐步过渡到多媒体教育技 术现代化系统。要求教师了解现代教育技术，现代远程教育的基本理论和应用， 树立新的教育思想和观念， 掌握计算机的基本知识、 技能和应用， 掌握因特网和 常用办公软件的使用，学会制作使用课件，选择、组织、整合、利用、共享资源 用于教学实践、 使用学校网络信息交换平台， 树立网络安全意识和知识产权的观 念，从而提高工作效率，进一步促进教育教学专业水平的提高。 二、学校教育技术现代化平台搭建的研究 （一）基于局域网的信息交流和资源交互共享平台 现代远程教育模式学校可以通过农村中小学现代远程教育设备， 添置部分硬 件，建立了校园局域网。在服务器中设立共享文件夹，如建立“教师资源，教研 组资料（类目下可建立分年级教案、作业设计、教学课件……）等，真正做到资 源共享，集体备课。减轻教师工作负担，减少教师备课，制作学科课件的时间。 将时间用到现代化教研活动的开展上， 使教师在活动中得到教育技术的信息化专 业发展。 （二）基于VPN技术的远程登录平台 使用 VPN搭建一个最安全、 最可靠、 最方便的远程登录平台解决方案。 保证 只有授权的用户才可以访问敏感的服务和数据，杜绝一切非法的访问和恶意攻 击。同时以保证访问的不可拒绝性。 在服务器建立了 VPN远程拨号登录技术， 让 教师在家里也能直接进入学校局域网， 既保证了安全接入， 又能充分共享学校资 源，提高工作效率。 三、学校现代化教研活动的开展研究 （一）以用促学，以练促培 适合学生的教育才是好的教育。 为提高教育信息技术系统的使用效益， 使每 位教师都能掌握现代信息教育技术， 逐步形成农村中小学教育信息化的环境， 促 进教育技术现代化与学科教学的整合， 需要开展多形式的现代化教研活动， 进一 步缩小城乡教育的差距，促进教育公平。 （二）因设备制宜，充分发挥已有资源效益 1．为学校信息技术教师开展专业应用培训，让他们成为学校教育信息技术 现代化的骨干力量。 2 ．为学校的管理人员和教师提供应用培训，使他们充分认识现代化远程教 育在学校教育改革和教研发展中的作用和地位。 做到人人会使用教育设备， 人人 会交互共享教育教学资源。 （三）以教研组活动带动教育现代化应用， 促进教育技