部编版道德与法治一年级下册全册ppt课件.pptx

（部编）人教版一年级下册;第一单元 我的好习惯;第一单元;我很整洁;duì zhe jìng zi kàn yí kàn　zì jǐ zhěng jié ma 对 着　镜 子 看 一 看，自己　整　洁 吗？;　　大家为什么都不吃小花猫的糖？;好孩子，爱整洁;做整洁的孩子每天要做到的事;做整洁的孩子每天要做到的事;做整洁的孩子经常要做到的事;比一比，谁整洁？;再见;我 们 爱 整 洁;;;规整而洁净，着装整洁;;;;;;;;;;;;;;;我们有精神; 咳！同学们好，我是蓝猫小博士，告诉大家一个好消息，学校要成立少年国旗班了！专门挑选有精神、守纪律的同学，大家快快行动吧！;;坐如钟;坐如钟，身子正； 腿并拢，脚放平。;小朋友们坐如钟 挺起胸来真神气 双腿并拢脚放平 认认真真把讲听;坐如钟;坐如钟;坐如钟;;不正确;;解放军站岗;;;立如松;立如松;立如松;立如松;脊柱侧弯;立如松，挺胸膛； 抬起头，看前方。;小朋友们站如松 挺胸抬头背挺直 小腿脚跟贴一起 双肩后脑靠整齐;运动员入场;;;正确的步态;;看一看，评一评;看一看，评一评;走姿歌; 正确的坐、立、走 姿势对我们有什么好处呢？; 我们少年儿童正处于迅速生长发展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容易变形，因此 ，在这一个时期注意保持体型的健美极为重要，除了要保证合理的营养，还要保持正确的姿势，坐有坐相、站有站相，走有正确的姿势。 ;一二三四五六七， 小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一， 双肩后脑靠整齐。 靠整齐，腰挺直， 好像一棵小松树。 大家来唱拍手歌， 开开心心比姿势。 ;我们有精神;活动一：快乐大转盘;活动一：快乐大转盘;活动二: 快乐型秀场;活动二: 快乐型秀场;小朋友你发现我们有什么 共同的特点吗？;活动三：快乐大回放; 找一找在我们学校的生活中，你经常看到还有哪些样子有精神？;活动四: 快乐小驿站;;活动四: 快乐小驿站; 课后选取一张自己认为最精神的照片，写上鼓励自己的一句话，放入成长资料袋里，让它激励自己茁壮成长！ ;再见;《我“不拖拉” 》 ;我有一个小时钟， 常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？ 作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟， 其实藏在我??中。 ;活动六：我帮小明解难题;活动七：“拖拉鸟”的故事我会说;活动七：“拖拉鸟”的故事我会说;小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。;活动八：不拖拉，有办法;活动八：不拖拉，有办法;我不拖拉;滴答滴答,声音急。 催我早早睡， 叫我早早起。 谜底：闹钟 ; ;活动一：小小故事会 1、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？ 2、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。;活动二：七嘴八舌话拖拉 观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？ 想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？;时间就是生命;; ;活动三：认认真真找拖拉 认真观察，说一说你看到了什么。 对照图片，想想自已，你拖拉了吗?;找拖拉;找出自己组内最拖拉的同学，并发现拖拉主要表现在那几个方面。每组派一名代表发言; 医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 老师说：时间就是知识。 消防队员说：时间就是胜利。 …… 各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。;诚实的孩子，请你找一找： 我（ ）时（ ），我今后要（ ）。 (提示：回忆一下起床时、穿衣时、吃饭时、上学路上、做作业时、收拾书包时、排队时、晚上睡觉前……）; 　　要改正拖拉的错误习惯，你首先就要重视这个问题。拖沓的习惯不是天生，很多时候因为受到自己和别人的纵容而不断滋生。要经常告诫自己拖延是件很严重的问题，要坚决杜绝。以下是对应上面的原因的改正建议：　　 　　1.如果你觉得自己实力很强，可以把一件需要很长时间内事情做完。那你应该在接到任务时就马上完成。这样你就可以玩得更开心。而不是在玩的时候总还有事情悬在心头。　 　　2.如果你认为最后的紧迫感使你能更好进入状态和发挥水平。那你学会自己提前制定一个期限（拓展阅读《如何利用期限来完成任务》。如果你已有过几次失望的结果，那就每当有这种错误年头时，就以以前的失败来警示自己。如果你有过几次成功的经验，不要得意洋洋，也不要认为自己很适合这样做的工作或学习状态。想想你是不是常常熬夜，是不是在小组工作中被人抱怨速度太慢呢？ 　　;　3.如果你常常被琐事所困。那你应该学学时间管理，最简单的方法就是你要明白自己