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教育学硕士毕业论文提纲范文 教育学硕士毕业论文提纲范文 教育学硕士毕业论文提纲范文 教育学硕士毕业论文提纲范文 教育学硕士毕业论文提纲范文一 教育学硕士毕业论文提纲范文一 中文摘要 2-3 中文摘要 2-3 Abstrat 3 Abstrat 3 中文文摘 4-6 中文文摘 4-6 目录 6-8 目录 6-8 绪论 8-11 绪论 8-11 一、选题理由与研究意义 8 一、选题理由与研究意义 8 选题理由 8 选题理由 8 研究意义 8 研究意义 8 二、理论基础与研究方法 8-9 二、理论基础与研究方法 8-9 理论基础 8-9 理论基础 8-9 研究方法 9 研究方法 9 三、研究范围与语料来源 9-11 三、研究范围与语料来源 9-11 研究范围 9-10 研究范围 9-10 语料来源 10-11 语料来源 10-11 第一章 汉越选择复句研究综述 11-18 第一章 汉越选择复句研究综述 11-18 一、汉语选择复句本体研究 11-15 一、汉语选择复句本体研究 11-15 汉语选择复句在汉语复句系统中的地位及分类 11-14 汉语选择复句在汉语复句系统中的地位及分类 11-14 汉语选择复句的句式、语义及语用研究 14-15 汉语选择复句的句式、语义及语用研究 14-15 汉语选择复句本体研究已达到共识和存在的分歧 15 汉语选择复句本体研究已达到共识和存在的分歧 15 二、汉语选择复句应用研究 15-16 二、汉语选择复句应用研究 15-16 第 1 页 共 10 页 第 1 页 共 10 页 三、越南语选择复句本体研究 16-17 三、越南语选择复句本体研究 16-17 四、小结-18 四、小结-18 第二章 汉越选择复句对比分析-34 第二章 汉越选择复句对比分析-34 一、汉越选择复句的界定及分类-29 一、汉越选择复句的界定及分类-29 汉语选择复句的界定及分类-24 汉语选择复句的界定及分类-24 越南语选择复句的界定及分类 24-29 越南语选择复句的界定及分类 24-29 二、汉越选择复句对比 29-32 二、汉越选择复句对比 29-32 汉越未定选择复句对比 29-32 汉越未定选择复句对比 29-32 汉越已定选择复句对比 32 汉越已定选择复句对比 32 三、小结 32-34 三、小结 32-34 第三章 越南学生学习汉语选择复句偏误分析 34-41 第三章 越南学生学习汉语选择复句偏误分析 34-41 一、语料统计情况 34-35 一、语料统计情况 34-35 二、偏误类型分析 35-40 二、偏误类型分析 35-40 关联词多余 35-36 关联词多余 35-36 关联词混搭 36 关联词混搭 36 关联词混淆 36-40 关联词混淆 36-40 三、偏误成因探究 40-41 三、偏误成因探究 40-41 第四章 越南学生汉语选择复句教学建议 41-44 第四章 越南学生汉语选择复句教学建议 41-44 一、教学重点与难点 41-42 一、教学重点与难点 41-42 重点 41 重点 41 难点 41-42 难点 41-42 二、教学方法建议 42-44 二、教学方法建议 42-44 句法、语义、语用相结合教学法 42 句法、语义、语用相结合教学法 42 精讲多练教学法 42-43 精讲多练教学法 42-43 第 2 页 共 10 页 第 2 页 共 10 页 对比分析教学法 43-44 对比分析教学法 43-44 结论 44-45 结论 44-45 一、主要内容和成果 44 一、主要内容和成果 44 二、不足之处 44-45 二、不足之处 44-45 参考文献 45-47 参考文献 45-47 致谢 47-48 致谢 47-48 个