(全国通用版)19版高考语文一轮复习专题六古代诗歌阅读第一编如何读懂诗_宏观、中观、微观,“三观”破.docxVIP

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2021-02-08 发布于天津
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内部文件版权追溯内部文件版权追溯第讲中观上从题材上对接触类旁通根据题材分类中国古诗大致有咏物言志诗羁旅思乡诗送别怀人诗边塞征战诗咏史怀古诗山水田园诗即事景抒怀诗等几种类型相同题材的诗歌诗中的情感是相近的手法是相似的为此我们阅读诗歌完全可以从题材入手取得读一首诗知一类诗的效果一咏物言志诗绘尽天下万物态寄寓世间感慨情对接教材咏柳贺知章卜算子咏梅陆游石灰吟于谦望岳杜甫题材特征内容情感常用技法内涵借助吟咏自然或社会事物来表达作者的思想感情容内单纯咏物托物言志寓意托物喻理托物讽世从具体描写的方法看主要是正

PAGE PAGE # 。内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯第 2 讲中观上——从题材上对接，触类旁通根据题材分类，中国古诗大致有咏物言志诗、羁旅思乡诗、送别怀人诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、山水田园诗、即事（景）抒怀诗等几种类型。相同题材的诗歌，诗中的情感是相近的，手法是相似的。为此，我们阅读诗歌，完全可以从题材入手，取得“读一首诗，知一类诗”的效果。（一）咏物言志诗——绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情对接教材：《咏柳》（贺知章）、《卜算子·咏梅》（陆游）、《石灰吟》（于谦）、《望岳》（杜甫）题材特征内容情感常用技法内涵借助吟