小学二年级综合实践上册教案.pdfVIP

二年级上册综合实践全册教案 有趣的纸世界 教学内容： 有趣的纸世界 一、教学目标。 1、 查阅纸的历史， 了解纸的变化，提高学生的探究能力。 2、 了解纸文化的特点。 3、 通过参观造纸厂，认识纸是怎样生产出来的。 4、 懂得节约用纸的道理，培养学生从小养成勤俭节约的良好 习惯。 5、 设计既环保又实用的纸制品。 二、教学重点和难点：了解纸的文化特点 三、本课内容 1、 认识纸 2、 纸文化 3、 参观造纸厂 4、 节约用纸 5、 多种多样的纸制品 1 第一课时 : 认识纸 一、 导入新课，板书课题 1、导入： 亲爱的同学们，你们试过在日记本上写下自己的宏大志向吗？ 你们试过用彩纸折成一只只带着自己美好祝愿的纸鹤送给父母吗？ 你们相信用纸做的锅能烧水吗？你们了解纸的历史吗？你们了解纸 的分类和特点吗？带着纸的种种问题，让我们一起走进有趣的纸世 界吧！ 2 、板书课题：认识纸。 二、 填写表格。 1、 把查到的纸的历史记录下来。 2、 填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量。 三、 小组讨论：我们的生活为什么离不开纸？ 四、 搜集各种纸的纸样，制作纸样大全。 五、 研究不同用途的纸。 1、 举办 “纸 ”运动会 2、 把自己的想法记下来。 六、 教师总结，表扬优胜同学。 反 思 2 第二课时：纸文化 一、 引入新课。 纸与我们的生活息息相关，也与中华文化、风俗紧密结合在一 起。仔细看看四周，不难发现纸文化的踪迹，让我们来看看它 们不同的风貌吧！ 二、 根据采访所得，填写有关纸的文化特点。 1． 油纸伞 2． 春联 3． 纸风筝 4． 纸灯笼 三、 讨论：如何设计一个有创意的纸艺术品。 四、 小制作：学生动手做小帽子折纸。 五、 剪纸艺术欣赏。 1、 欣赏书中剪纸。 2、 贴出自己的剪纸作品，大家齐欣赏。 六、 朗诵诗歌 :纸船_____寄母亲 七、 课后延伸： 让家长欣赏自己的作品。 反 思 3 第三课时：参观造纸厂 一、 引入新课。 我们几乎天天用纸，却很少有人知道纸是怎样生产出来的。今 天，我们就去参观造纸厂，了解纸的生产情况。 二、 检查参观前的准备工作。 三、 参观造纸厂。 四、 对古代和现代造纸过程进行对比分析。 五、 学生谈收获，教师小结。 六、 指导学生将活动感受写下来。 反 思 4 第四课时：节约用纸 一、 导入后填写 “用纸量的调查 。 二、 小组讨论：填写的数据说明了什么？ 三、 学生汇报讨论结果。 四、 教师根据数据，说明节约用纸的重要性。 五、 学生制作节约用纸实施方案。 反 思 5 第五课时：多种多样的纸制品 一、引入新课 聪明的你，能设计出既环保又实用的纸制品吗？ 二、学生将自己的设计写下来或画下来。 三、小组内欣赏各人的设计。 四、学生介