小班穿鞋子活动教学案例.docVIP

小班穿鞋子活动教学案例 小班穿鞋子活动教学案例一 活动目标： 1、听故事，感受情节的趣味性，说说关于穿鞋子的事情。 2、掌握正确的穿脱鞋子方法。 3、学会自我服务，乐于帮助同伴。 活动准备： 1、幼儿操作材料。 2、故事《穿鞋子》中出现的角色手偶。 3、一双鞋子、一双袜子。 活动过程： 1、提问题引出主题。 (1)你收到过新年礼物吗?是什么样的礼物呢?说出来听一听。 (2)小牛也受到了一份新年礼物，可这份礼物却给他带来了一些小的烦恼?想知道这究竟是怎么回事吗? 2、引导幼儿看故事，猜一猜情节。 (1)请幼儿看完整翻看故事《穿鞋子》，引导幼儿按顺序观察故事画面。 (2)故事中的小牛在做什么?小羊为什么来到他身边?小羊帮助他做什么?小羊和小狮子为什么也出现了? (3)那只小老鼠做了一件什么事? (4)小牛的烦恼解决了吗?谁都给他帮助了?这究竟是怎么回事? 3、幼儿欣赏故事。 (1)幼儿分段欣赏故事，老师一边讲一边帮助幼儿解答刚才遇到的问题。 (2)幼儿看图完整欣赏故事，识记并理解故事情节。 4、老师请幼儿配合 利用手偶和实物表演情景剧《穿鞋子》。 5