相交线和平行线典型例题及强化训练(通用).pdfVIP

相交线和平行线典型例题及强化训练(通用).pdf

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相交线和平行线典型例题 4.2 相交线和平行线典型例题 4.2 及强化训练 及强化训练 课标要求 课标要求 ① 了解对顶角,知道对项角相等。 ① 了解对顶角,知道对项角相等。 ② 了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意 义。 ② 了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意 义。 ③ 知道过一点有且仅有一条直线垂直干已知直线,会用三角尺或量角器过一点 画一条直线的垂线。 ③ 知道过一点有且仅有一条直线垂直干已知直线,会用三角尺或量角器过一点 画一条直线的垂线。 ④ 知道两直线平行同位角相等,进一步探索平行线的性质 ④ 知道两直线平行同位角相等,进一步探索平行线的性质 ⑤ 知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线,会用角尺和直尺过已 知直线外一点画这条 ⑤ 知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线,会用角尺和直尺过已 知直线外一点画这条 直线的平行线。 直线的平行线。 ⑥ 体会两条平行线之间距离的意义,会度量两条平行线之间的距离 典型例题 ⑥ 体会两条平行线之间距离的意义,会度量两条平行线之间的距离 典型例题 判定与性质 1. 判定与性质 1. 例 判断题: 例 1 判断题: 1 ) 不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 1) 不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 1 ) 过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 ) 过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 ( ) 2 ( ) 2 ) 两直线平行,同旁内角相等。 ) 两直线平行,同旁内角相等。 ( ) 3 ( ) 3 ) 两条直线被第三条直线所截,同位角相等。 ( ) 4 ) 两条直线被第三条直线所截,同位角相等。 ( ) 4 答案: ()错,应为 “在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线” 答案: ()错,应为 “在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线” 1 1 () 错,应为“过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行”。 () 错,应为“过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行”。 2 2 () 错,应为“两直线平行,同旁内角互补 ”。 () 错,应为“两直线平行,同旁内角互补 ”。 3 3 ()错,应为“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等” ()错,应为“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等” 4 4 例 已知:如图, 求证:/ 例 已知:如图, 求证:/ Z Z 2 AB// CD B+Z D=Z BED 2 AB// CD B+ D= BED 分析:可以考虑把/ 成两个角的 如 分析:可以考虑把/ 成两个角的 如

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