平行四边形的性质教学设计方案(完整).docVIP

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2021-02-09 发布于四川
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平行四边形的性质教学设计方案(完整).doc

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§18.1.1平行四边形的性质1 授课班级：阳光学校八年级（13）班授课教师：曾利萍一、教学目标： 1.知识目标：探索并掌握平行四边形的定义以及性质,会利用性质解决有关的数学问题; 2.能力目标：经历探索平行四边形的定义以及性质的过程，发展学生的探究意识和合理推理的能力，感受数学中转化思想的应用; 3.情感目标：培养学生严谨的思维习惯和勇于探索的思想意识，体会几何知识的内涵和实际应用价值。 = 2 \* CHINESENUM3 二、教学重点和难点 = 1 \* GB1 ⒈重点：平行四边形的性质的探究和应用。 = 2 \* GB1 ⒉难点：平行四边形性质的探究 = 3 \* CH