人教版部编一年级道德与法治下册完整全册课件.pptx

部编人教版一年级下册;第一单元 我的好习惯;第一单元;我们爱整洁; 活动一; 活动三; 活动四; 活动四; 活动一; 活动二; 洗手歌 小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口， 打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手， 手心手背都要搓，再用清水冲冲手， 冲干净，甩三下，一二三，去擦手。 ; 活动四;我们爱整洁;镜子里的我;相互看一看，我们整洁吗？;这样做好不好;穿戴整洁去上学;看书时，书桌乱七八糟。;1、自己穿衣服、穿裤子;3、自己穿袜子、穿鞋子;小朋友们，你们觉得这个房间整洁吗？;这个房间呢？;那这个房间整洁吗？;1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看：今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！;皮皮的故事;皮皮到小羊家去做客，小鸡小鸭都直躲。;皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去更衣。;山羊爷爷告诉它，经常保持勤梳洗。;组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自己在整洁方面要怎样做，谈谈自己的打算和感想，讲给同学们听。;第2课 我们有精神;同学们看看图片上的 小朋友看起来怎么样呢？ 又有什么感受呢？;坐如钟;还有哪些也是有精神的样子？;认真地读;请小朋友读一读《小青蛙》;高兴地唱;响亮地说，回答问题;三、做一做;三、做一做;四、议一议;有精神才好;有精神才好;我们天天有精神;我们天天有精神;我们天天有精神;2、怎样才能每天都有精神呢？;1、休息好，有充足的睡眠，身体才能好，身体好了，精神才好;谢 谢！;我们有精神;;;;我们有精神; 咳！同学们好，我是蓝猫小博士，告诉大家一个好消息，学校要成立少年国旗班了！专门挑选有精神、守纪律的同学，大家快快行动吧！;;坐如钟;坐如钟，身子正； 腿并拢，脚放平。;小朋友们坐如钟 挺起胸来真神气 双腿并拢脚放平 认认真真把讲听;坐如钟;坐如钟;坐如钟;;不正确;;解放军站岗;;;立如松;立如松;立如松;立如松;脊柱侧弯;??如松，挺胸膛； 抬起头，看前方。;小朋友们站如松 挺胸抬头背挺直 小腿脚跟贴一起 双肩后脑靠整齐;运动员入场;;;正确的步态;;看一看，评一评;看一看，评一评;走姿歌; 正确的坐、立、走 姿势对我们有什么好处呢？; 我们少年儿童正处于迅速生长发展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容易变形，因此 ，在这一个时期注意保持体型的健美极为重要，除了要保证合理的营养，还要保持正确的姿势，坐有坐相、站有站相，走有正确的姿势。 ;一二三四五六七， 小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一， 双肩后脑靠整齐。 靠整齐，腰挺直， 好像一棵小松树。 大家来唱拍手歌， 开开心心比姿势。 ;再见;3 我不拖拉;“等一下”与“还没完”;《寒号鸟》;;做到不拖拉你有哪些好办法？;你能帮小明出个主意吗？告诉他怎么做？;写心愿 送希望;明日复明日， 明日何其多？ 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌！;《我“不拖拉” 》第2课时 ;活动五：我有一个小时钟;我有一个小时钟， 常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？ 作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟， 其实藏在我心中。 ;活动六：我帮小明解难题;活动七：“拖拉鸟”的故事我会说;活动七：“拖拉鸟”的故事我会说;活动八：不拖拉，有办法;小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。;活动八：不拖拉，有办法;活动八：不拖拉，有办法;欢迎进入道德与法治课堂！ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;01;不做“小马虎”;小马虎旅行记; 大家好，我叫丁丁，因为平时马马虎虎，别人都叫我小马虎。 ; 我是马虎国的大臣，特请你到本国去做客。 ;真马虎，写错了。;那家伙第81次把盐当糖放了！咸死了!;唉，建成后才发现没造电梯。;; 找一找 生活中的“小马虎”;在外面玩的时候，东西忘记拿了。;做试卷有题目漏写了。;计算粗心;;;;“小马虎”添麻烦;这个小马虎，真是添麻烦。;拜托人送进去。;为什么会马虎呢？;“小马虎”找原因。 生：忘了检查。 生：当时太心急。 生：昨天的作业很简单，但是做的时候太大意，结果错了好几题……;马虎危害大;意外翻了身，死伤许多人。;到底怎么啦？螺丝松掉啦！;看似小马虎，酿成大事故。;怎样才能不马虎;3、让同学帮助提醒你，别忘记。;不马虎的办法很