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. 雪绒花教学设计 教学容：人音版八年级上册第二单元 《多彩音乐剧》第一课 《雪绒花》 教材分析： 《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，随着电影的播放 而传遍全球， 成为世界各国人民喜爱的歌曲之一。 歌曲为带再现的单 二部曲式，解构方整，带有浓厚的奥地利民歌风格。歌曲通过对雪绒 花的赞美，抒发了对大自然对生活的热爱，寄托了主人公对亲人、对 家乡深深的祝福。 因此投入感情演唱好这首歌将对学生的情操冶起到 一定潜移默化的作用。 教学目标： 情感目标：通过自学和互学， 演唱歌曲使同学们对电影歌曲产生兴趣， 通过体会歌曲情感，培养学生的爱国之情。 知识目标：学习音乐的基本要素， 三拍子的强弱规律， 了解电影音乐。 能力目标： 通过二声部的演唱， 使学生在唱熟的情况下掌握合唱的技 巧（展学） 教学重点：掌握三拍子的强弱规律，有感情的歌唱。 教学难点： 唱好二声部及歌曲高潮部分的节奏处理。 掌握主人公的情 感。 教学用具：钢琴、多媒体教学设备 教学过程： (一) 导入：利用图片和谈话的方法引入课题 师：上课，同学们好。 Word 资料 . 生：老师好。 师：同学们请坐下 ,你们喜欢花吗？ 师：花，色彩艳丽，形态各异。很多国家和地区会以花来代表它 们的形象，那我们国家的国花是什么花呢 ?( 看幻灯片 ) 生：牡丹 师：对，那接下来我们一起欣赏几其他国家的国花。 (看幻灯片 ) 师：那么你们又知道这是什么花呢 ? 生：( 知道的就说出来，不知道的就不出声 ) ( 幻灯片定在雪绒花 ) 师：大家知道这是什么花吗 ? 生 ;不知道 师：这叫“雪绒花” ，是奥地利的国花。同学们仔细观察一下， 它有什么特点呢 ? 生：又小又白，很美 (学生自由说 ) 师：大家观察的很仔细它是“小而白，纯又美” 。 (幻灯片 ) 师：雪绒花生长在阿尔卑斯山脉海拔超过 1700 米的岩石地表上，故 见过雪绒花的人都被誉为英雄。因此，雪绒花象征着勇敢，被奥地利 人奉为国花。 今天，我们一起来学习一首以奥地利国花命名的歌曲—— 《雪绒花》。 而这首《雪绒花》还富有其独特的历史背景，首先，老师为大家带 来了雪绒花的音乐视频，想不想大饱耳福？ （二）视频欣赏《雪绒花》 这首《雪绒花》就是影片《音乐之声》的歌曲，同时脍炙人口的还有 Word 资料 . 《哆来咪》和《孤独的牧羊人》，《音乐之声》是美国作曲家理查德? 罗杰斯和剧作家奥斯卡 ? 哈默斯坦于1959 年完成的，演出后大受欢 迎。 1965 年改编成同名电影，获得奥斯卡最佳电影，最佳音乐，最 佳歌曲等多项大奖。 （三）新歌教学 师：同学们，首先让我们带着两个问题来聆听一次歌曲：一是《雪绒 花》是几拍子的歌曲 ? 二是演唱者用了怎样的情绪和速度来表达歌 曲?( 放音乐学生听 ) 生：四三拍子、深情、中速。 师：对了，那四三拍子的节奏特点是怎样的 ?( 老师先拍掌让学生看。 ) 生：第一拍强，二、三拍是弱。 师：同学们说的对， 四三拍子的力度就是 强- 弱- 弱，下面请同学们 把双手摊开，用打蚊子的方法来