七年级语文上册 第22课《为学》2 冀教版.pptVIP

为学; 　《为学》，是彭端淑写给子侄们看的。目的在于教育他们立定志向，刻苦学习，学有所成，这是针对学习上容易产生的畏难情绪而说的。 ;为学即求学、作学问。 原题《为学一首示子侄》，作者写此文 目的是勉励他的子侄们努力学习。 示：给……看。 ＊作者 彭端淑 （清） 著有《白鹤堂集》 ; 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣； 不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。;译文： 天下的事情有困难和容易的区别吗 只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗 只要学习,那么困难的也容易了;不学习,那么容易的也困难了. ;吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。 ;译文： 我的天资昏昧，不及别人；我的才能平 庸, 不及别人。只要每天认真学习，长久坚持毫不松懈，等到成功了，也就不知道我是昏昧又平凡的了。 ;吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也； 屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉 ;译文： 我天资聪明、才能敏捷，超过别人几倍。如果舍弃不用，就与昏昧和平庸没有区别了。孔子的思想言论，最终是靠天资迟钝的曾参传下来的。以此而论，昏昧平庸与聪明灵敏的功用，难道是有常规的吗？