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2013 学年第二学期语文五年级下册 预习作业 班级： 姓名： 1 1、草 原 一、关于作者和背景——认识作者，了解背景 老舍： 二、关于朗读——课文朗读，通顺流利 要求：将课文读两遍给家人听，不结巴，不错漏。 朗读情况 评价 证明人签名 1、通顺流利，不结巴，不错漏 2、结巴三次以内 3、结巴三次以上，很不通顺 三、关于字词——字词过关，会认会写 （一）难读字音：要求将每个词语读两遍，注意读准确。 渲染（xu àn r ǎn）、勾勒（gōu lè）、迂回（ yū huí）、襟飘带舞（ j īn） 鄂温克（è）、摔跤（ shuāi）、天涯（ yá） （二）多音字：请找出你认为比较难的多音字，写下来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、关于是什么——课文内容，了如指掌 请你针对课文的题目提两个问题，并尝试解答。 问题一： 解答一： 问题二： 2 解答二： 五、关于为什么——中心思想，概括归纳 本文表现了 ， 表达了作者 的思想感情。 六、关于怎么写——句子段落，分析理解 （一）课后练习 2、体会下列句子在表达上的特点 1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 2）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 3、联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解