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- 2021-02-11 发布于山东
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二年级语文上册教学计划 , 计划总结
二年级语上册教学计划
一 、指导思想:
部编语二年级上册以 《义务教育语课程标准 (2011 年版 ) 》为编写依据,吸纳语课程改革的最新成果,遵循语教育的基
本规律和学生身心发展的特点,继承语教育的优良传统,注重培养学生的创新精神和实践能力,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,全面提高学生的语素养。在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上,二年级上册稳步推进,有层次、有梯度地为学生语素养的培养和提升奠定坚实的基础。
二、班级情况分析:
经过一年的语学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为自身发展的需要。 本学期的语教学教育任务还是十分艰巨,重在培养学生的学习习惯和语学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养,学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗,养成每日阅读书籍的习惯,
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注重课外识字的能力培养,逐步提高学生的语素养。
三、教材的基本结构:
本册教材围绕人
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