学习与流创新(新).pptVIP

博学之后才有创造力?;谁是地球上最有创造力的人?;科学家在美国犹他州的实验研究：;儿童为什么最有创造力?;“逆向教育学院”  博士变硕士,有没有搞错?;寓意：把心智的杯子空出来;?有人对我说无知是一种束缚吗? ?那我同样会告诉你，过多的知识也是一种束缚? ?多余的知识就象额外的负担、自缚的蚕茧? ?学富五车意味着失去承载的空间? ???? ??我立足长远? ??而不只停留在现在? ??“昨天”和“过去”都不是我的词汇? ??我把建好的一切又推倒了重建? ??决不让它拖住我行进的脚步? ??地球上任何一个城市都不可能长久地留住我? ??我只停留片刻，然后匆匆离去? ;创造力;●死的知识不如活的智慧 ●昨天靠汗水,今天靠知识,明天靠创新 ●尽信书不如无书 ●要读有字书,更要读无字书 ;关于创造性学习的几点建议 ★学习要以我为主 ★建构自己的知识体系 ★自己给概念下定义 ★用自己的语言讲出来 ★把学习与行动结合起来 ★围绕真实问题进行学习 ★不要重复别人，也不要重复自己;●取一张白纸,将四个角斜向对折一下 ●拿出一支笔,在纸的正中写上“娱乐”两字 ●然后在纸的上下左右四个区间内各写下一个与“娱乐”相关的词，用一根弯曲的线条与中间的“娱乐”联系起来 ●然后再在那四个词的四周写上与之相关的四个词，用线条联系起来，依次类推 ●在十分钟内，你