专家组十一月份工作总结.docxVIP

专家组十一月份工作总结 ,学到 ,学到 11月 2日第七节，听了历史组惠岩老师的课。在高一二班，内容是《英国的制度创新》 一课。本课在整体上，设计非常合理，从英国君主立宪制确立的条件、确立的标志、发展和 完善、特点五个方面进行讲述，进程流畅，在讲到条件时，有方法指导，在讲解确立时，有 规律点播，在讲解特点时有图示化繁为简，形象易懂。在讲解 1832 年议会改革时，更有方 法应用，把教材当材料（这是新课改后新教材观的体现） ，引导学生处理信息。非常巧妙地 突出了重点（ 《权利法案》和 1832 年议会改革），分散了难点（对特点的理解和历史思维能 力的培养）。本课的讲解时刻围绕的核心是学生历史思维能力的培养和历史语言表达方式的 训练。在整节课中，师生配合默契较好，学生都能够跟着老师的思路走。 本周四历史组的集体备课因为高中考试没有进行。 11 月 9 日第三节 ,在高一三班 ,听了政治组贺宝生老师的课 .上课前 ,强调学生准备应该准 备的卷子等 ,然后组织上课 .首先强调试卷讲评的重要性 ,谈分数 ,主旨是调动学生的积极性 ,同 时也谈了一些问题 ,要求学生查找原因 ,尽快从阴影里走出来 ,及时纠正 ,正确对待分数 .其次 ,关 于命题 :1,范围:前四课内容 ;2.想法 :根据知识点要求 ,选择和主观性试题 ,有创新题型 ,按 1-4 课 知识点顺序 ,回忆知识点 .3.选择题 ,